单选题领导者——成员交换理论的提出者()。A卡曼B格里奥C豪斯D赫塞

单选题
领导者——成员交换理论的提出者()。
A

卡曼

B

格里奥

C

豪斯

D

赫塞


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下面的哪个不是权变理论?() A.菲德勒模型B.布莱克和莫顿C.赫塞和布兰查德D.领导者—成员交换理论

什么是领导者—成员交换理论?它对领导所持的观点是什么?

关于领导—成员交换理论的说法,正确的是( )。 A.领导—成员交换理论强调领导公平对待每一个成员 B.领导—成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程 C.领导—成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念 D.领导—成员交换理论反对领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”

()认为领导者的大多数素质是在实践中培养和养成的。 A.领导—成员交换理论B.领导行为理论C.领导特质理论D.领导权变理论

认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。A.特质理论B.领导—成员交换理论C.魅力型领导理论D.路径—目标理论

下列哪项不属于领导的权变理论?A、情景理论B、路径---目标理论C、管理方格D、领导者----成员交换理论

针对权变领导所提出的理论有哪些()。 A.认知资源理论B.生命周期理论C.途径-目标理论D.领导者-成员交换理论E.管理方格理论

领导者一成员交换理论认为,具有以下特点的下级不容易被领导者划入圈内()。 A.性格外向的B.与领导者个人特点相似的C.性格内向的D.有能力的

领导者—成员交换理论中的圈内人指的是具有高水平的领导-成员交换的人。() 此题为判断题(对,错)。

领导者—成员交换理论认为,在领导者和下属的关系中,领导者会下意识地将下属划分为圈内人和圈外人。() 此题为判断题(对,错)。

认为领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的,只有先天具备某些特质的人才可能成为领导的理论是( )。A.领导—成员交换理论B.魅力型领导理论C.路径—目标理论D.特质理论

强调领导者与其下属之间动态关系的重要性,以及这种动态关系对于工作绩效和态度的影响的领导理论是()A、领导特质理论B、领导行为理论C、领导—成员交换理论D、领导行为的权变理论

某种领导理论认为“当领导者与某一下属进行相互作用的初期,领导者就暗自将其划入圈内或圈外,并且这种关系是相对稳固不变的。”该理论是下列的哪种领导理论?( )A、X、Y理论B、管理方格理论C、领导者-成员交换理论D、路径-目标理论

领导者——成员交换理论的提出者()。A、卡曼B、格里奥C、豪斯D、赫塞

下列哪些属于领导理论的新观点()A、认知资源理论B、领导者--成员交换理论C、领袖魅力理论

下面的哪个不是权变理论()A、菲德勒模型B、布莱克和莫顿C、赫塞和布兰查德D、领导者—成员交换理论

针对权变领导所提出的理论有哪些()A、认知资源理论B、生命周期理论C、途径-目标理论D、领导者-成员交换理论E、管理方格理论

()认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为"圈里人"和"圈外人"。A、特质论B、领导-成员交换理论C、权变理论D、路径-目标理论

认为团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配的理论是()。A、权变理论B、特质理论C、魅力型领导理论D、领导-成员交换理论

多选题关于领导—成员交换理论的说法,正确的是(  )。A领导—成员交换理论强调领导公平对待每一个成员B领导—成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程C领导—成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念D领导—成员交换理论反对领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”

单选题某种领导理论认为“当领导者与某一下属进行相互作用的初期,领导者就暗自将其划入圈内或圈外,并且这种关系是相对稳固不变的。”该理论是下列的哪种领导理论?( )AX、Y理论B管理方格理论C领导者-成员交换理论D路径-目标理论

多选题针对权变领导所提出的理论有哪些()A认知资源理论B生命周期理论C途径-目标理论D领导者-成员交换理论E管理方格理论

单选题强调领导者与其下属之间动态关系的重要性,以及这种动态关系对于工作绩效和态度的影响的领导理论是()A领导特质理论B领导行为理论C领导—成员交换理论D领导行为的权变理论

单选题()认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为"圈里人"和"圈外人"。A特质论B领导-成员交换理论C权变理论D路径-目标理论

单选题(  )认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。A特质理论B领导—成员交换理论C权变理论D路径—目标理论

单选题认为团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配的理论是()。A权变理论B特质理论C魅力型领导理论D领导-成员交换理论

多选题以下关于领导--成员交换理论说法正确的是( )。A团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人“;B领导一成员交换理论认为,这种交换过程是一个互惠的过程;C对于同一个领导者而言,属于“圈里人”的下属与领导打交道时,比“圈外人”困难少,能够感觉到领导者对他们的关心D领导者倾向于对“圈外人”比“圈内人”投入更多的时间、感情。