单选题儿童天生的“语言获得装置”简写成:()ALADBHADCCAD

单选题
儿童天生的“语言获得装置”简写成:()
A

LAD

B

HAD

C

CAD


参考解析

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相关考题:

美国语言学家乔姆斯基认为儿童具有(),能够自然地获得语言。 A.语言获得装置B.语言习得装置C.语言获取装置D.语言发展装置

乔姆断基提出了自己的理论假设:儿童大脑中有种受遇传因素决定的先天的语言获得装置。简称()。 A、LEDB、LCDC、LADD、LOD

儿童语言的发展又称为“语言获得”,是指儿童对语言的理解和获得能力的发展。() 此题为判断题(对,错)。

美国语言学家()提出了“语言转换生成说”,他认为人类大脑中天生有一个“语言获得装置” A维果茨基B乔姆斯基C沃尔夫D弗洛伊德

认为各民族儿童获得语言都有着共同的普遍语言基本形式,人脑中有一种先天语言获得装置的理论是()。 A.认知理论B.生成语言理论C.社会学习理论D.读写萌发理论

乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。A对B错

乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。A对B错

乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。

儿童语言获得的过程是怎样的?

认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置(LAD)中的教育家是()A、斯金纳B、乔姆斯基C、皮亚杰D、伍顿

行为主义的语言学习模式认为,()A、周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用B、人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程C、儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的D、儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

前语言获得是指大约()岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。A、1B、1.5C、2D、2.5

儿童语言获得的理论是什么?

乔姆斯基提出的关于儿童语言的“先天论”认为()A、每个儿童都具有内部的语言能力B、在儿童的语言获得装置中存在一套普遍的语法C、强调游戏特别是角色游戏的重要性D、认为环境对儿童的语言具有激发效应和塑造效应

前语言阶段,感知语音的能力是儿童获得语言的基础。

人类生来具有一种能够对语言符号进行加工的装置,叫做“语言获得装置”(LAD)。LAD对语言的获得需要经过刻意的教导才能吸收。

儿童天生的“语言获得装置”简写成:()A、LADB、HADC、CAD

生成转换语法理论的贡献在于()A、认为儿童的语言结构具有创造性B、从根本上改变了语言获得中儿童被动模仿的看法C、注意了儿童本身的特点D、强调了语言获得与脑结构有关

乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。

为什么说儿童语言是“获得”的?

儿童语言获得的过程可分?

判断题乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。A对B错

判断题乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。A对B错

单选题行为主义的语言学习模式认为,()A周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用B人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程C儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的D儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

多选题乔姆斯基提出的关于儿童语言的“先天论”认为()A每个儿童都具有内部的语言能力B在儿童的语言获得装置中存在一套普遍的语法C强调游戏特别是角色游戏的重要性D认为环境对儿童的语言具有激发效应和塑造效应

单选题前语言获得是指大约()岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。A1B1.5C2D2.5

单选题认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置(LAD)中的教育家是()A斯金纳B乔姆斯基C皮亚杰D伍顿