根据评价在教学活动中的作用，可分为诊断性评价、（ ）。A．正式评价和非正式评价B．相对评价和绝对评价C．形成性评价和总结性评价D．正确评价和错误评价
从评价的功能上区分，学生评价类型可分为 （ ）A、 正式评价和非正式评价B、 相对评价、绝对评价和个体内差异评价C、 静态评价和动态评价D、 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
非正式评价是针对_________的评价。且评价的资料大多是采用非正式方式收集的。
.把中小学教育评价的类型分为正式评价和非正式评价的标准是评价的_______。
对公共政策评价进行分类可以由这样几个角度：()A、正式评价和非正式评价B、内部评价和外部评价C、事前评价、执行评价和事后评价D、整体评价和局部评价
从评价组织活动形式上看,公共政策评价可分为正式评价和()。 A、内部评价B、外部评价C、执行评价D、非正式评价
从评价组织活动形式上看,公共政策评价可分为( )。 A.正式评价和非正式评价B.内部评价和外部评价C.事前评价、执行评价和事后评价D.事实评价和价值评价
从教学评价的功能看，可将教育评价分为（ ）。A．正式评价和非正式评价B．配置性评价与诊断性评价C．形成性评价和总结性评价D．常模参照评价和标准参照评价
针对个别学生的评价，且大多数资料是采用非正式方式收集的评价是()．A．形成性评价B．总结性评价C．正式评价D．非正式评价
针对个别学生的评价，且评价的资料多采用非正式方式收集的评价是指（）。A.形成性评价B.总结性评价C.正式评价D.非正式评价
根据教学评价的（ ），有正式评价与非正式评价之分。
按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（）。A、正式评价B、非正式评价C、相对性评价D、绝对性评价
从不同角度进行分类，公共政策评价可以分为（）A、正式评价和非正式评价B、整体评价和局部评价C、事前评价、执行评价和事后评价D、内部评价和外部评价
根据教学评价资料的处理方式，教学评价分为（ ）。A、常模参照评价和标准参照评价B、正式评价和非正式评价C、形成性评价和总结性评价D、配置性评价和诊断性评价
根据教学评价资料的处理方式，将教学评价分为（）。A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、常规评价和特殊评价D、过程评价和结果评价
根据教学评价的严谨程度，可分为（ ）A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价
根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分。
从评价的作用上区分，学生评价的类型可分为（）A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、诊断性评价、形成性评价和终结性评价D、正确评价和错误评价
针对个别学生的评价，且大多数资料是采用非正式方式收集的评价是（）。A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D、非正式评价
关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价
教学测量与评价的类型有)A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价
多选题从不同角度进行分类，公共政策评价可以分为（）。A正式评价和非正式评价B整体评价和局部评价C事前评价、执行评价和事后评价D内部评价和外部评价
单选题针对个别学生的评价，且大多数资料是采用非正式方式收集的评价是（）。A形成性评价B总结性评价C正式评价D非正式评价
单选题根据教学评价资料的处理方式，将教学评价分为（）。A正式评价和非正式评价B相对评价和绝对评价C常规评价和特殊评价D过程评价和结果评价
多选题按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（）。A正式评价B非正式评价C相对性评价D绝对性评价