学习者的概念属于“自我定向型”，属于( )A.儿童教育模式B.成人教育模式C.终身教育模式D.问题为中心的模式
我国目前社区教育被广泛采用的基本模式是（）。A地域统筹型社区教育模式B中心辐刖型社区教育模式C互惠组合型社区教育模式D自由组合型社区教育模式
以下属于机器人自动运行执行的条件有（）A、TP开关置于OFF状态B、模式选择开关打到AUTO档C、非单步执行状态D、自动模式为REMOTE（外部控制）
我国社区教育的模式主要有（）。A、以地域为边界进行的自治型社区教育模式B、以学校为中心的辐射型社区教育模式C、以街道为中心的地域型社区教育模式D、以社区学院为载体进行的综合型社区教育模式
教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合，当这种结合体现出某种较稳定的特点时，就构成一种具体的教育模式，总体上可以将教育模式分为（）。A、主动获得信息模式B、被动获得信息模式C、过程控制型教育模式D、状态控制型教育模式
以下哪些属于状态控制型教育模式（）。A、奖罚式B、先行组织者C、非指导性教学D、高难度教学
属于状态控制型教育模式的有（）。A、奖惩式B、高难度教学C、暗示教学D、程序教学
股权控制和管理输出控制都是属于伙伴型供应商管理模式的控制方法。
洛扎诺夫的暗示教学属于（）。A、状态控制型教育模式B、过程控制型教育模式
属于过程控制型教育模式的有（）。A、非指导教学B、先行组织者C、合作教育学D、程序教学
以下哪些属于过程控制型教育模式（）。A、程序教学B、掌握学习C、合作教育学D、暗示教学
不属于中学分流教育模式的有（）。A、“2+1”模式B、“3+1”模式C、“4+1”模式D、渗透教育模式
CRH2型动车组车辆信息控制装置中，车门状态设定属于（）模式。A、司机B、记录C、检修D、列车员
LKJ-2000型监控装置调车状态防侵正线控制模式如何退出？
轨道车运行控制设备（GYK）区间作业控制模式有几种状态？
CRH2型动车组车辆信息控制装置中，列车行驶状态设定属于（）模式。A、司机B、列车员C、记录D、检修
单选题CRH2型动车组车辆信息控制装置中，车门状态设定属于（）模式。A司机B记录C检修D列车员
多选题属于过程控制型教育模式的有（）。A非指导教学B先行组织者C合作教育学D程序教学
单选题我国目前社区教育被广泛采用的基本模式是（）。A地域统筹型社区教育模式B中心辐刖型社区教育模式C互惠组合型社区教育模式D自由组合型社区教育模式
单选题CRH2型动车组车辆信息控制装置中，列车行驶状态设定属于（）模式。A司机B列车员C记录D检修
问答题LKJ-2000型监控装置调车状态防侵正线控制模式如何退出？
多选题以下哪些属于状态控制型教育模式（）。A奖罚式B先行组织者C非指导性教学D高难度教学
多选题教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合，当这种结合体现出某种较稳定的特点时，就构成一种具体的教育模式，总体上可以将教育模式分为（）。A主动获得信息模式B被动获得信息模式C过程控制型教育模式D状态控制型教育模式
多选题我国社区教育的模式主要有（）。A以地域为边界进行的自治型社区教育模式B以学校为中心的辐射型社区教育模式C以街道为中心的地域型社区教育模式D以社区学院为载体进行的综合型社区教育模式
单选题洛扎诺夫的暗示教学属于（）。A状态控制型教育模式B过程控制型教育模式
多选题以下哪些属于过程控制型教育模式（）。A程序教学B掌握学习C合作教育学D暗示教学
单选题不属于中学分流教育模式的有（）。A“2+1”模式B“3+1”模式C“4+1”模式D渗透教育模式