单选题无领导小组讨论中,()问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。(2011年5月二级真题)A排序选择型B开放式C资源争夺型D两难式

单选题
无领导小组讨论中,()问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。(2011年5月二级真题)
A

排序选择型

B

开放式

C

资源争夺型

D

两难式


参考解析

解析: 两难式问题是指让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种,并说明理由。A项,排序选择型问题是指一个问题有若干个被选答案,让被测评者对其进行排序,或者从中选择符合某种条件的选项。己项,开放式问题的答案范围可以很广,没有固定的答案。C项,资源争夺是指给被测评者一些有限的资源,每个小组成员处于平等的地位,分别代表自己的利益或自己所从属团队的利益,设法获得更多分配的一种争论方式。

相关考题:

关于 Y 公司采用的无领导小组讨论法, 正确的说法是( )。① 无领导小组讨论能够考察求职者的组织协调能力、 口头表达能力和领导能力等② 在无领导小组讨论中, 每个人的地位都是平等的③ 在无领导小组讨论中, 负责打分评价的人不应参与讨论过程④ 无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低, 所以应用较为广泛A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④

无领导小组讨论中,被评价者的分组以及不同的测评情景对评价结果不会产生影响。() 此题为判断题(对,错)。

()是让受测者在两种互有利弊的答案中选择其中一种。 A、多项选择问题B、开放性问题C、操作性问题D、两难问题

无领导小组讨论中,()问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。A:排序选择型B:开放式C:资源争夺型D:两难式

无领导小组讨论中,( )是不需要必须设定的。A.被评价者B.评价者C.主持人D.录像

评价无领导小组讨论时,考官应该着重评估被评价者( )的表现。A.在团队工作中与他人的人际关系B.处理问题时的分析思维能力C.个性特征D.行为风格E.创造能力

在无领导小组讨论中,组织者给被测试者提供一些材料、工具或者道具,让他们利用这些材料设计出一个或一些指定的物体,这是( )。A.开放式问题B.封闭式问题C.操作性问题D.多项选择问题

评价无领导小组讨论时,考官应该着重评估被评价者()的表现。A:在团队工作中与他人的人际关系B:处理问题时的分析思维能力C:个性特征D:行为风格E:创造能力

在设计无领导小组讨论题时,考官应该着重评估被评价者哪些方面的表现?并咨询哪些问题?(16分)

在设计无领导小组讨论题时,考官应该着重评估被评价者哪些方面的表现?并咨询哪些问题?

无领导小组讨论中,()是不需要必须设定的。A:被评价者B:评价者C:主持人D:录像

无领导小组讨论中,()问题是指让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。A:排序选择型B:开放式C:资源争夺型D:两难式

在无领导小组讨论中,评价者一般给考生指定特别的角色,指定谁是领导。

下列属于无领导小组讨论的缺点有()A、对讨论题目的要求较高;B、对评价者的要求较高;C、被评价者的表现往往受到同一小组中其他成员表现的影响较大。

无领导小组讨论中,()问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。(2011年5月二级真题)A、排序选择型B、开放式C、资源争夺型D、两难式

在设计无领导小组讨论题时,考官应该着重评估被评价者哪些方面的表现?并咨询哪些问题?(2012年11月二级真题)

无领导小组讨论中,一组被评人的数量为()。(2011年5月二级真题)A、3~5人B、6~9人C、5~15人D、5~10人

两难式问题是指让被测评者在两种()的选择项中选择其中的一种,并说出选择的理由。

对评价者来说,在测评阶段最关键的是如何观察被评价者的言行表现,并给出相应的分值。在无领导小组讨论中,评分者的观察要点包括哪几方面?

无领导小组讨论中记分方式中用的比较多的是()。A、按被评价者的不同指标分工B、不分工C、按被评价者分工D、按照评价指标

不定项题关于无领导小组讨论的说法,正确的是( )。A无领导小组讨论能够考察被测试者的人际沟通能力、口头表达能力和领导能力B在无领导小组讨论中,每个人的地位都是平等的C在无领导小组讨论中,评价者不参与讨论过程D无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低

单选题无领导小组讨论中,一组被评人的数量为()。(2011年5月二级真题)A3~5人B6~9人C5~15人D5~10人

问答题对评价者来说,在测评阶段最关键的是如何观察被评价者的言行表现,并给出相应的分值。在无领导小组讨论中,评分者的观察要点包括哪几方面?

问答题在设计无领导小组讨论题时,考官应该着重评估被评价者哪些方面的表现?并咨询哪些问题?[2012年11月二级真题]

填空题两难式问题是指让被测评者在两种()的选择项中选择其中的一种,并说出选择的理由。

不定项题关于无领导小组讨论的说法,正确的是( )。A无领导小组讨论能够考查被测试者的人际交往能力B在无领导小组讨论中,每个人的地位都是平等的C在无领导小组讨论中,评价者不参与讨论过程D无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低

不定项题关于无领导小组讨论的说法,正确的是( )。A无领导小组讨论能够考察被试者的人际沟通能力,口头表达能力和领导能力B在无领导小组讨论中.每个人的地位都是平等的C在无领导小组讨论中,评价者不参与讨论过程D无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低