美术课堂教学任务是()。 A、落实美术学科核心素养B、学会画画C、会美术表现D、会审美判断
对美术课堂教学评价说法正确的是（ ）。A.注重对学生美术活动表现的评价B.重视家长的单向评价C.使用末位淘汰来进行评价D.注重学生作业效果来评价画的像与否
《普通高中美术课程标准(实验)》中评价建议指出，采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式，尤其应注重学生的（ ）。A．质性评价B．自我评价C．美术档案袋D．表现性评价
依据《普通高中美术课程标准（实验）》，要求学生学会的美术鉴赏程序是（ ）。A.描述、分析、解释、评价B.描述、鉴赏、讨论、评价C.审美、描绘、解释、评价D.描述、分析、表现、交流
《普通高中美术课程标准（实验）》中评价建议指出，采用学生自评、互评以及教师和家长对学生的评价等方式，尤其应注重学生的（ ）。A.质性评价B.自我评价C.美术档案袋D.表现性评价
对美术课堂教学评价说法正确的是（ ）。A．注重对学生美术学习表现的评价B．重视家长的单向评价C．使用末位淘汰来进行评价D．注重学生作业效果来评价画得像与否
对于学生的“学”，高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面：学习成绩、学习过程和（ ）。A．学生的评价B．学习状态的评价C．文本材料的评价D．课堂教学的评价
《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议中提倡的是（）。A、多主体评价B、自我评价C、表现性评价D、质性评价
重视评价的促进与发展功能，采用多种评价方式，激励学生参与美术学习也是高中鉴赏教学的评价策略
高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。A、音源创设情境B、美术创设情境C、语言创设情境D、游戏创设情境
我们应该在这几个方面对美术课堂教学进行评价，诸如（）。A、注重对学生美术活动表现的评价B、重视家长的单向评价C、采用多种评价方式评价学生的美术作业D、使用末尾淘汰制来进行评价
美术课堂教学评价指标是以（）的评价理论和目的为核心的，是进行评价操作的前提。A、国家教育方针B、教材编委意见C、美术课程标准D、美术教学目标
对《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议的说法不正确的是（）。A、提倡多主体评价B、注重表现性评价C、注重量性评价D、采用多种评价方式
多选题我们应该在这几个方面对美术课堂教学进行评价，诸如（）。A注重对学生美术活动表现的评价B重视家长的单向评价C采用多种评价方式评价学生的美术作业D使用末尾淘汰制来进行评价
单选题美术课堂教学评价指标是以（）的评价理论和目的为核心的，是进行评价操作的前提。A国家教育方针B教材编委意见C美术课程标准D美术教学目标
单选题对《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议的说法不正确的是（）。A提倡多主体评价B注重表现性评价C注重量性评价D采用多种评价方式
单选题《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议中提倡的是（）。A多主体评价B自我评价C表现性评价D质性评价