社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是( )A.华生B.斯金纳C.赫尔D.班杜拉E.巴甫洛夫
模仿学习理论是( )对幼儿坐了大量的实验研究提出的。 A、弗洛伊德B、斯金纳C、班杜拉D、荣格
行为疗法的理论基础是A．巴甫洛夫的经典条件反射B．斯金纳的操作条件反射C．巴甫洛夫的经典条件反射，斯金纳的操作条件反射及社会学习理论D．社会学习理论E．学习理论
行为治疗模式是以三种理论作为自己的理论基础的，下列选项中不是该模式理论基础的是( )。A.巴甫洛夫经典条件作用理论B.斯金纳操作性条件反射理论C.汉密尔顿心理社会理论D.班杜拉社会学习理论
行为治疗模式是以三种理论作为自己的理论基础的，下列选项中不是该模式理论基础的是( )。A.巴甫洛夫经典条件反射理论B.斯金纳操作性条件反射理论C.汉密尔顿心理社会理论D.班杜拉社会学习理论
提出观察学习理论的是（）A斯金纳B巴甫洛夫C班杜D贝克
模仿治疗技术的理论基础来源于斯金纳的观察学习理论。
哪项属于斯纳金的强化理论（）。A、正强化B、惩罚C、负强化D、奖励
社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是（）。A、华生B、斯金纳C、赫尔D、班杜拉E、巴甫洛夫
以巴甫洛夫的经典条件反射、斯金纳的操作条件反射学说和班杜拉的社会学习理论为主要理论基础，这属于（ ）A、精神分析心理治疗B、人本主义心理治疗C、行为治疗D、认知治疗E、支持治疗
提出社会观察学习理论的是（ ）A、沃尔夫B、斯金纳C、巴甫洛夫D、班都拉E、华生
建构主义学习理论的理论基础主要来自于（）、皮亚杰和维果斯基。A、斯金纳B、布鲁纳C、桑代克D、杜威
提出观察学习理论的是（）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、班杜拉D、贝克
（）认为“学习得自观察与模仿”。A、桑代克B、斯金纳C、班杜拉D、乔姆斯基
行为主义的理论来源有（）A、巴甫洛夫的经典条件作用理论论B、斯金纳的操作性条件作用理论C、斯金纳的社会学习理论D、班杜拉的社会学习理
注意观察学习，强调通过观察、模仿他人而间接地进行学习。这种观点是（）A、行为主义的学习理论B、人本主义的学习理论C、社会观察的学习理论D、认知心理学派的学习理论
榜样引导法的理论基础是（）。A、斯金纳的操作性条件反射理论B、班杜拉的观察学习理论C、拉斯的价值观理论D、角色扮演的实际研究结论
提出观察学习理论的心理学家是（）。A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、艾森克
教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。A、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C、行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D、联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
单选题以巴甫洛夫的经典条件反射、斯金纳的操作条件反射学说和班杜拉的社会学习理论为主要理论基础，这属于（ ）A精神分析心理治疗B人本主义心理治疗C行为治疗D认知治疗E支持治疗
单选题新行为主义心理学家斯金纳提出了 ( )A成人学习理论B刺激一反应理论C社会学习理论D模仿理论
单选题榜样引导法的理论基础是（）。A斯金纳的操作性条件反射理论B班杜拉的观察学习理论C拉斯的价值观理论D角色扮演的实际研究结论
单选题建构主义学习理论的理论基础主要来自于（）、皮亚杰和维果斯基。A斯金纳B布鲁纳C桑代克D杜威
单选题新行为主义者斯金纳的理论基础为：（）A经典条件反射B社会学习理论C刺激—反应模式D操作条件反射
单选题提出观察学习理论的是（）。A斯金纳B巴甫洛夫C班杜拉D贝克
单选题提出社会观察学习理论的是（ ）A沃尔夫B斯金纳C巴甫洛夫D班都拉E华生