多选题奖励和惩罚是班主任工作中最常用和最重要的手段,制定班级的奖惩规范的原则有()。A物质奖励B精神奖励C民主加集中D多奖少罚

多选题
奖励和惩罚是班主任工作中最常用和最重要的手段,制定班级的奖惩规范的原则有()。
A

物质奖励

B

精神奖励

C

民主加集中

D

多奖少罚


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制定厨房管理制度的目的是()。 A.管理者的工作职责B.惩罚员工的重要手段C.规范和纠正员工工作行为的措施D.职工利益的根本保障

规范课堂的艺术包括()。 A、以班级行为规范学生行为B、构造“不迷失”的环境,讨论班级分歧C、学习“教师有效法”,评估和消解教师的问题行为D、采取走进控制,实施隔离措施E、采用代币制,实施奖励和惩罚

班级集体建设中最关键的因素是( )。A.班主任 B.目标和规范 C.学生人数 D.班干部

()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A班级管理检查B班级管理计划C班级管理实施D班级管理总结

文化中最为重要的规范、价值观和奖惩,是通过()来进行沟通的。

安全奖惩坚持()的原则。A、奖励和处罚相结合B、精神奖励与物质奖励相结合C、表扬和奖励相结合D、惩罚和教育相结合

学生对班主任或班级的评价,主要用于促进班级工作的改善,而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行()。A、奖励B、惩罚C、奖、惩D、处理

学生评价班级应注意的问题是()。A、明确评价的目的意义、问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与学生的奖惩挂钩B、问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与学生的奖惩挂钩、不与班级奖惩挂钩C、明确评价的目的意义、问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与班级奖惩挂钩D、问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与学生的奖惩挂钩

在班级管理中,班主任的工作中心是()A、建设良好的班集体B、组织好班级教师和班级家长集体C、落实学校管理目标,制定班级工作计划D、做好班级常规工作

奖励和惩罚是班主任工作中最经常和最主要的手段。制定班级的奖罚规范的原则有()A、重奖重罚B、民主集中C、虚实结合D、先奖后罚

()是督促学员接受培训的一项强制和激励措施。A、奖励B、惩罚C、培训奖惩D、考试

员工奖惩遵循“()”的原则。奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合,惩处坚持惩罚和教育相结合。

学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班级工作的改善,而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行()。A、奖励B、惩罚C、奖、惩D、处理

奖励和惩罚都是控制的手段。

制定厨房管理制度的目的是()。A、管理者的工作职责B、惩罚员工的重要手段C、规范和纠正员工工作行为的措施D、职工利益的根本保障

班级建设设计中最为重要的是()A、班级目标的实现方法B、班级工作程序C、班级模式的设计D、班级建设目标的制定

建立严明的(),对引导干部树立和落实正确的政绩观十分重要。A、奖励制度B、惩罚制度C、奖惩制度

奖励和惩罚是班主任工作中最常用和最重要的手段,制定班级的奖惩规范的原则有()。A、物质奖励B、精神奖励C、民主加集中D、多奖少罚

奖励和惩罚是保障安全第一的重要手段。

奖励和惩罚是保障安全第一的主要手段。

根据《国家电网公司员工奖惩规定》,以下说法错误的是?()A、对员工的奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合B、对员工的惩处坚持惩罚和教育相结合C、公司成立员工奖惩工作领导小组,公司主要负责人任组长D、公司员工奖惩工作办公室设在国网办公厅

多选题奖励和惩罚是班主任工作中最经常和最主要的手段。制定班级的奖罚规范的原则有()A重奖重罚B民主集中C虚实结合D先奖后罚

单选题班级建设设计中最为重要的是()A班级目标的实现方法B班级工作程序C班级模式的设计D班级建设目标的制定

填空题文化中最为重要的规范、价值观和奖惩,是通过()来进行沟通的。

判断题奖励和惩罚是保障安全第一的重要手段。A对B错

单选题学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班级工作的改善,而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行()。A奖励B惩罚C奖、惩D处理

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