多选题备课是对具体教学活动的预先筹划,主要包括()的工作。A钻研教材B了解学生C选择方法与手段D编写教学活动计划E创设环境

多选题
备课是对具体教学活动的预先筹划,主要包括()的工作。
A

钻研教材

B

了解学生

C

选择方法与手段

D

编写教学活动计划

E

创设环境


参考解析

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相关考题:

备课主要做好的工作是钻研教学大纲和教材、了解学生、设计教学方案。() 此题为判断题(对,错)。

教学准备工作包括()。 A.明确教学工作的指导思想和宗旨B.明确教学工作的主要内容和环节C.备课和写好教案D.明确备课的基本原则E.领会大纲和吃透教材

具体的备课工作有三个方面工作,分别是()。 A、分析教材B、分析教学对象C、确定教学方法D、确定教学内容

备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。教师备课的内容主要由三个环节构成:钻研教材、__和制定教学进度计划。

教学工作的基本环节包括备课、上课、批改作业。

以下有关备课的叙述,有误的是( ) A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法B.根据备课把握的内容,可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作D.编制教案的主要部分是设计教学进程

教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业设计、学习辅导、学业评价、教学反思。教学工作以备课为中心环节。

教学计划主要包括()计划、学校教研工作计划、()计划、备课组计划、()计划。

培训教学督导是指对培训教学工作的()进行监督、检查、指导、建议,并对教学总体质量进行评价的活动。A、备课过程B、授课过程C、组织过程D、全部过程

教学准备工作包括()。A、明确教学工作的指导思想和宗旨B、明确教学工作的主要内容和环节C、备课和写好教案D、明确备课的基本原则E、领会大纲和吃透教材

教学活动包括:()A、集体备课B、试教C、示范教学D、教学会议

教学活动的主要环节包括:()A、备课B、上课C、作业布置与批改D、课外辅导E、教学评价

具体备课工作有三个方面:分析教材、()、确定教学方法。A、分析教学对象B、分析教参C、编写讲义

教学计划管理,主要包括()A、布置作业B、学校教学工作计划C、学科备课组工作计划D、学科教学计划E、学习考试计划

备课是对具体教学活动的预先筹划,主要包括()的工作。A、钻研教材B、了解学生C、选择方法与手段D、编写教学活动计划E、创设环境

教学准备工作主要包括()。A、明确教学工作的指导思想和宗旨B、培训需求调研C、明确教学工作的主要内容和环节D、备课和教案E、编制教学大纲

在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是()。A、单元备课B、学年备课C、课时备课D、学期备课

教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式,教学反思的主要内容不包括( )。A、对备课的反思B、对课外辅导的反思C、对教师反思意识的反思D、对学业成绩的考核与评定的反思

在管理的职能中,对组织未来活动进行的预先筹划和安排是()。A、计划B、组织C、领导D、控制

多选题教学活动包括:()A集体备课B试教C示范教学D教学会议

单选题教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式,教学反思的主要内容不包括()。A对备课的反思B对课外辅导的反思C对教师反思意识的反思D对学业成绩的考核与评定的反思

多选题教学准备工作主要包括()。A明确教学工作的指导思想和宗旨B培训需求调研C明确教学工作的主要内容和环节D备课和教案E编制教学大纲

多选题教学准备工作包括()。A明确教学工作的指导思想和宗旨B明确教学工作的主要内容和环节C备课和写好教案D明确备课的基本原则E领会大纲和吃透教材

单选题培训教学督导是指对培训教学工作的()进行监督、检查、指导、建议,并对教学总体质量进行评价的活动。A备课过程B授课过程C组织过程D全部过程

判断题设计教学方案是备课中最深入、具体、落实的一步。A对B错

单选题在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是()。A单元备课B学年备课C课时备课D学期备课

多选题教学活动的主要环节包括:()A备课B上课C作业布置与批改D课外辅导E教学评价