单选题（）理论研究的基本目的；是试图对工作岗位内容的特性加以鉴别；并确认这些特征是如何组织在一起而形成一个具体的工作岗位的A必备任务特性B工作任务特性C岗位职责特性D常规任务特性
单选题
（）理论研究的基本目的；是试图对工作岗位内容的特性加以鉴别；并确认这些特征是如何组织在一起而形成一个具体的工作岗位的
A
必备任务特性
B
工作任务特性
C
岗位职责特性
D
常规任务特性
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相关考题：
工作岗位分析程序准备阶段的具体任务之一是根据()的总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基本数据和资料。 A:确定岗位调查目的B:工作岗位分析C:设计岗位调查D:工作岗位调查
会计人员岗位责任制度的主要内容包括( )。A．会计人员工作岗位的设置，各个会计工作岗位的职责和工作标准B．各会计工作岗位的人员和具体分工C．会计工作岗位轮换办法D．对各会计工作岗位的考核办法
各单位应当建立会计人员岗位责任制度。主要内容包括:会计人员的工作岗位设置各会计工作岗位的职责和标准各会计工作岗位的人员和具体分工会计工作岗位轮换办法对各会计工作岗位的考核办法。() 此题为判断题(对，错)。
工作岗位调查的目的是（ ）。A.为进行岗位分析提供资料B.为改进工作岗位的设计提供信息C.为制定各种人事文件提供资料D.为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据E.收集有关信息，以便系统、全面地对岗位进行描述 确认答案
下列是关于评分法的具体步骤：①确定工作岗位评价的主要影响因素；②对各评价因素区分级别并赋予点数；③确定工作岗位评价的具体项目；④对评价项目分别给定权数；⑤将工作岗位评价的总点数分为若干级别。排列正确的是()A:①⑤②③④B:③④①②⑤C:①③②④⑤D:①②③④⑤
下列是关于评分法的具体步骤：①确定工作岗位评价的主要影响因素。②对各评价因素区分级别并赋予点数。③确定工作岗位评价的具体项目。④对评价项目分别给定权数。⑤将工作岗位评价的总点数分为若干级别。排列正确的是（ ）。A.①⑤②③④B.③④①②⑤C.①③②④⑤D.①②③④⑤
工作岗位分析的准备阶段包括（ ）。A.根据工作岗位分析的总目标、总任务，对企业各类岗位的现状进行初步了解，掌握各种基本数据和资料B.设计岗位调查方案C.为搞好工作岗位分析，应做员工的思想工作，说明该工作岗位分析的目的和意义D.根据工作岗位分析的任务、程序，分解成若干工作单元和环节，以便逐项完成E.组织有关人员先行一步，学习并掌握调查的内容，熟悉具体的实施步骤和调查方法
（）这一理论研究的基本目的，是试图对工作岗位内容的特性加以鉴别，并确认这些特性是如何组织在一起而形成一个具体的工作岗位的。A、必备任务特性理论B、工作任务特性理论C、岗位职责特性理论D、常规任务特性理论
内部会计控制对会计人员岗位责任制度要求的主要内容包括（）。A、各个会计工作岗位的职责和工作标准B、会计工作岗位不能轮换C、各会计工作岗位人员互相监督D、会计人员工作岗位的设置E、各会计工作岗位的人员和具体分工
关于工作岗位评价，以下说法正确的是（）A、工作岗位评价的中心是客观存在的“事”和“物”而不是现有的人B、工作岗位评价是对同类不同层级岗位的相对价值进行衡量的过程C、工作岗位评价是对不同类同层级岗位的相对价值进行衡量的过程D、岗位评价结果不能公开
（ ）是采用非分析和非定量的方法，由评定人员凭着自己判断，不将工作内容分解为组成要素，而只是根据工作岗位的相对价值按高低次序进行排列，从而确定一个工作岗位与其他工作岗位的关系。A、职位分类法B、评分法C、排序法D、要素比较法
单选题（）这一理论研究的基本目的，是试图对工作岗位内容的特性加以鉴别，并确认这些特性是如何组织在一起而形成一个具体的工作岗位的。A必备任务特性理论B工作任务特性理论C岗位职责特性理论D常规任务特性理论
多选题内部会计控制对会计人员岗位责任制度要求的主要内容包括（）。A各个会计工作岗位的职责和工作标准B会计工作岗位不能轮换C各会计工作岗位人员互相监督D会计人员工作岗位的设置E各会计工作岗位的人员和具体分工
填空题结构性就业问题，是指由于（）和（）不对应而形成的工作岗位与劳动者文化技术水平不相适应而产生的就业问题。基本特征是“人找事”和“事找人”。