单选题期末到了，学生们为了迎接考试而紧张地复习功课，这时电视台即使播出精彩的足球比赛，也只好放弃不看了，这是学生（）的表现A意志B情绪C认知D思维
单选题
期末到了，学生们为了迎接考试而紧张地复习功课，这时电视台即使播出精彩的足球比赛，也只好放弃不看了，这是学生（）的表现
A
意志
B
情绪
C
认知
D
思维
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
这是一个真实的故事：期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说：“别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。事后，他对记者说：“那一刻，我真切地感到了那一份沉重。”根据某课题调查专家小组的一项调查显示：“96%的学校给学生按考试成绩排名次，经常排名次的占68%；75%的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕，甚至讨厌。”请依据以上案例，分析“排名榜”带来了什么?
一位老师拿着苹果问学生：哪位同学闻到了苹果的味道？一位学生举手说：我闻到了。老师走下讲台，让每一位同学都闻一下苹果。这时，除一位学生外，其他同学都举起了手。那位没有举手的学生左右看了看，也慌忙举起了手。下列选项与最后才举手的那位学生所表现的心理行为方式相同的是（ ）。A.爱屋及乌B.中国式过马路C.近水楼台先得月D.三个和尚没水吃
教师：有学生最近经常生病，是因为他们长期处于紧张状态。家长：这和紧张无关，是学生们抵抗病菌侵袭的能力低造成的。以下哪项如果为真，最能对家长的观点提出质疑？A.抵抗病菌侵袭的能力低易使人情绪紧张B.长期处于紧张状态的人，抵抗病菌侵袭的能力低C.抵抗病菌侵袭的能力低易使人患上感冒等疾病D.每到期末考试前，因生病而请假的学生就会增多
学校要迎接全市统一的考试，为了取得更好的成绩，学校决定利用音体美课程的时间让语数外科目的老师为学生解疑答惑，学校的做法( )。A.正确，有助于提升学生的考试成绩B.错误，不利于学生全面发展C.正确，有利于学生更好地掌握知识D.错误，加重了语数外老师的负担
课文 甲：你喜欢不喜欢看足球比赛？ 乙：喜欢，喜欢得不得了。 甲：昨天晚上的电视节目有足球比赛，你看没看？ 乙：没看，哪个队对哪个队？ 甲：上海队对大连队，踢得相当精彩，你没看，太可惜了！ 乙：下周就要考试了，时间太紧张了，我得复习功课。选出三个语言点，设计教案。
在实际教学时，老师给同学们播放了非洲动物的教学短片，看完了，同学们都还沉浸在片中形态各异的非洲动物的精彩片断中，久久不能静下来听课，这时老师为了督促学生正常听课，应该采取的措施为（）A、大声呵斥学生，引起他们的注意，让他们安静下来听课B、听之任之，准备课后再对个别学生严肃教育C、用适当的方式把学生的注意力引回自己身上，并引导他们继续听课D、把最不安静的学生叫起来罚站，以警示其他学生
若某学校有两个分校，一个分校的学生占该校学生总数的60%，期末考试的平均成绩为75分，另一个分校的学生占学生总数的40%，期末考试的平均成绩为77分，则该校学生期末考试的总平均成绩为（）分。A、76B、75.8C、75.5D、76.5
这是一个真实的故事：期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说：“别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。事后，他对记者说：“那一刻，我真切地感到了那一份沉重。”根据某课题调查专家小组的项调查显示：“96％的学校给学生按考试成绩排名次，经常排名次的占68％；75％的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕，甚至讨厌。”请依据以上案例，分析“排名榜”带来了什么?
在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为（）。A、晓铭的期中考试得了90分，在班内排第5名B、平时表现综合评定与期末考试成绩相结合的评价方式C、对于刚入学的一年级新生，李老师在上课前对其进行了一次摸底考试D、为了不对孩子的心理造成压力，对于小学一年级的学生，期末都用评语来评价学生，而不用分数
在教授《草虫的村落》一课时，老师给同学们播放了昆虫世界的教学短片，看完了，同学们都还沉浸在片中形态各异的昆虫的精彩片断中，久久不能静下来听课，这时教师为了督促学生正常听课，应该采取的措施为（）A、大声呵斥学生，引起他们的注意，让他们安静下来听课B、听之任之，准备课后再对个别学生严肃教育C、用适当的方式把学生的注意力引回自己身上，并引导他们继续听课D、把最不安静的学生叫起来罚站，以警示其他学生
陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该（）。A、坚持改革，这是教师的权利B、坚持改革，这是教师的义务C、放弃改革，这纯属没事找事D、放弃改革，这违背教学常识
甲：你喜欢不喜欢看足球比赛？ 乙：喜欢，喜欢得不得了。 甲：昨天晚上的电视节目有足球比赛，你看没看？ 乙：没看，哪个队对哪个队？ 甲：上海队对大连队，踢得相当精彩，你没看，太可惜了！ 乙：下周就要考试了，时间太紧张了，我得复习功课。从材料里挑出六个需讲、练的语言点。
单选题在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为（）。A晓铭的期中考试得了90分，在班内排第5名B平时表现综合评定与期末考试成绩相结合的评价方式C对于刚入学的一年级新生，李老师在上课前对其进行了一次摸底考试D为了不对孩子的心理造成压力，对于小学一年级的学生，期末都用评语来评价学生，而不用分数
单选题学校要迎接全市统一的考试，为了取得更好的成绩，学校决定利用音体美课程的时间让语数外科目的老师为学生解疑答惑，学校的做法()。A正确，有助于提升学生的考试成绩B错误，不利于学生全面发展C正确，有利于学生更好地掌握知识D错误，加重了语数外老师的负担
单选题陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该（）。A坚持改革，这是教师的权利B坚持改革，这是教师的义务C放弃改革，这纯属没事找事D放弃改革，这违背教学常识
问答题课文 甲：你喜欢不喜欢看足球比赛？ 乙：喜欢，喜欢得不得了。 甲：昨天晚上的电视节目有足球比赛，你看没看？ 乙：没看，哪个队对哪个队？ 甲：上海队对大连队，踢得相当精彩，你没看，太可惜了！ 乙：下周就要考试了，时间太紧张了，我得复习功课。选出三个语言点，设计教案。
问答题课文 甲：你喜欢不喜欢看足球比赛？ 乙：喜欢，喜欢得不得了。 甲：昨天晚上的电视节目有足球比赛，你看没看？ 乙：没看，哪个队对哪个队？ 甲：上海队对大连队，踢得相当精彩，你没看，太可惜了！ 乙：下周就要考试了，时间太紧张了，我得复习功课。从课文里挑出五个需讲、练的语言点。
单选题学生们马上就要怎样了？A开学了B放假了C迟到了D考试了