多选题教育规律的特点是()A客观性B必然性C稳定性D多样性E重复性

多选题
教育规律的特点是()
A

客观性

B

必然性

C

稳定性

D

多样性

E

重复性


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相关考题:

教师针对不同的学生和不同的教育情况,机智灵活地运用教育规律解决教育问题。这反映的教师劳动的特点是()A.长期性B.示范性C.合作性D.创造性

美国学者康德尔提倡用因素分析的方法研究比较教育,他的特点是提出了教育自身内在的发展规律这一因素。()

教育的两条基本规律是,教育适应并促进社会发展的规律,教育适应并促进 发展的规律。

下列关于教育规律与教育方针关系的看法中,错误的是( ) A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B.正确的教育方针反映了教育的客观规律C.教育方针能替代教育规律D.教育方针是教育学研究的主要对象E.教育规律是制定教育方针的客观依据

教育与人的发展之间的必然联系揭示了( )。A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律

教育管理学的研究对象是()A教育管理过程及其发展规律B教育管理现象及其发展规律C教育管理问题及其发展规律D教育管理活动及其发展规律

想政治教育过程的具体规律有:()规律;内化外化规律;()规律;自我教育规律等。

根据教材介绍,以下哪一项属于教育的基本规律()A、教育的政治化规律B、教育与生产力相互作用的规律C、教育自身理论完善规律D、教育的法制法规律

经济规律的特点是什么?(经济规律区别于自然规律的特点是什么?

正确的教育目的体现了教育规律,因此,教育目的与教育规律没有区别。

学前教育学是研究学前阶段的()和()、揭示这一特定阶段(),以及阐明学前()的科学。A、教育现象;教育问题;教育规律;教育理论B、教育理论;教育现象;教育问题;教育规律C、教育问题;教育规律;教育理论;教育现象D、教育规律;教育问题;教育现象;教育理论

研究教育规律的各门学科的总称是()A、教育学科B、教育理论C、教育规律D、教育科学

简述教育规律和教育基本规律之间的关系。

根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是()A、描述教育现象,揭示教育规律B、揭示教育规律,确立教育理想C、揭示教育规律,规范教育行为D、研究教育实践,解决实际问题

教书育人的理念要求是()A、遵循教育规律,实施素质教育B、遵循教学规律,实施素质教育C、遵循教育规律,实施综合教育D、遵循教学规律,实施综合教育

一般认为,高等教育的基本规律有()。A、关于教育与社会发展的规律B、关于教育与文化传承的规律C、关于教育与科技进步的规律D、关于教育与人的发展的规律

教育与人的发展之间的必然联系揭示了()。A、教育的内外部关系规律B、教育的两大基本规律C、教育的外部关系规律D、教育的内部关系规律

教育规律的特点是()A、客观性B、必然性C、稳定性D、多样性E、重复性

多选题对教育规律与教育方针两者关系的看法错误的是()。A教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B正确的教育方针反映了教育的客观规律C教育方针能替代教育规律D教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据E教育规律是制定教育方针的客观依据

问答题经济规律的特点是什么?(经济规律区别于自然规律的特点是什么?

问答题如何理解“幼儿园课程的性质和特点是由幼儿教育的性质和幼儿身心发展的规律、特点所决定的”。

多选题教育的基本规律是指教育本身所固有的、内在的必然联系,包括()。A教育与受教育者的发展相互制约的规律B教育与教师的相互制约规律C教育与生产力相互作用的规律D教育与生产实习相结合的规律E教育与生产关系相互作用的规律

单选题教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和()。A教育与社会发展相互制约的规律B教育与政治经济制度相互制约的规律C教育与生产力相互制约的规律D教育与文化相互制约的规律

单选题根据教材介绍,以下哪一项属于教育的基本规律()A教育的政治化规律B教育与生产力相互作用的规律C教育自身理论完善规律D教育的法制法规律

单选题教书育人的理念要求是()A遵循教育规律,实施素质教育B遵循教学规律,实施素质教育C遵循教育规律,实施综合教育D遵循教学规律,实施综合教育

单选题学前教育学是研究学前阶段的()和()、揭示这一特定阶段(),以及阐明学前()的科学。A教育现象;教育问题;教育规律;教育理论B教育理论;教育现象;教育问题;教育规律C教育问题;教育规律;教育理论;教育现象D教育规律;教育问题;教育现象;教育理论

填空题想政治教育过程的具体规律有:()规律;内化外化规律;()规律;自我教育规律等。