正确的教育目的体现了教育规律,因此,教育目的与教育规律没有区别。

正确的教育目的体现了教育规律,因此,教育目的与教育规律没有区别。


相关考题:

教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了( )。A.教育的性质B.教育的内容C.教育的规律D.教育的任务

对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是().A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B.正确的教育方针反映了教育的客观规律C.教育方针能替代教育规律D.教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据

评价教育实施结果的依据是( )A.教育规律B.教育任务C.教育目的D.教育原则

教学原则是依据(_ ) 来制定的。A.教学过程的基本规律B.教育部颁发的文件C.教育目的和教育过程规律D.教学目的

下列关于教育规律与教育方针关系的看法中,错误的是( ) A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B.正确的教育方针反映了教育的客观规律C.教育方针能替代教育规律D.教育方针是教育学研究的主要对象E.教育规律是制定教育方针的客观依据

教育目的是社会需求的集中反映,它集中反映了( )。A.教育性质 B.教育任务 C.教育规律 D.教育内容

教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿,是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的的说法正确的有( )(易错)A.教育目的与教育方针既有联系,也有区别,教育目的较理想,而教育方针较现实B.按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标C.在当下中小学中,“升学率”最被看重,这属于教育中实然的教育目的D.教育目的是人提出来的,形式上是主观的,因此教育目的没有客观性

教育目的与教育目标的关系是()。A、教育目的与教育目标没有差别B、教育目标是教育目的的具体化C、教育目标可以取代教育目的D、教育目的可以取代教育目标

教育方针跟教育的目的根本没有区别

教育科学研究的概念包含三方面的含义()A、目的是为了探索发现教育规律B、更好的指导教育的实践C、目的是认识教育现象D、只有遵循科学规律,才能获得教育的规律性认识

以下关于教育目的的论述,正确的选项是()。A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B、教育目的受制于生产力的发展C、教育目的就是各级各类学校的培养目标D、教育目的体现了人们的教育理想

( )既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。A、教育目的B、教育任务C、教育内容D、教育规律

对一切教育工作具有指导意义,体现教育根本性问题的是()。A、教育规律B、教育任务C、教育目的D、教育内容

教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律

衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。A、教育任务B、教育目的C、教育内容D、教育规律

教育必须与社会发展相适应,体现了教育的内部关系规律。

在下列表述中,哪一项是错误的()。A、教育目的是教育性质的集中体现B、教育目的是客观的C、教育目的体现了人们的教育理想D、教育目的是抽象的

教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。

多选题对教育规律与教育方针两者关系的看法错误的是()。A教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B正确的教育方针反映了教育的客观规律C教育方针能替代教育规律D教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据E教育规律是制定教育方针的客观依据

判断题教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。A对B错

判断题正确的教育目的体现了教育规律,因此,教育目的与教育规律没有区别。A对B错

多选题教育科学研究的概念包含三方面的含义()A目的是为了探索发现教育规律B更好的指导教育的实践C目的是认识教育现象D只有遵循科学规律,才能获得教育的规律性认识

单选题对一切教育工作具有指导意义,体现教育根本性问题的是()。A教育规律B教育任务C教育目的D教育内容

多选题以下关于教育目的的论述,正确的选项是()。A教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B教育目的受制于生产力的发展C教育目的就是各级各类学校的培养目标D教育目的体现了人们的教育理想

多选题(2016山东)教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿,是教育基本理论的重要组成部分,关于教育目的说法正确的有()。A教育目的与教育方针既有联系,也有区别。目的比较理想,而教育方针比较现实B按结构层次从高到低依次是教育目标、培养目标、教学目标、课程目标C在当下中小学中,“升学率”最被看重。这属于教育的实然的教育目的D教育目的是人提出来的,形式上是主观的,因此教育目的没有客观性

单选题教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()A教育的性质B教育的任务C教育的内容D教育的规律

单选题教育目的与教育目标的关系是()。A教育目的与教育目标没有差别B教育目标是教育目的的具体化C教育目标可以取代教育目的D教育目的可以取代教育目标