单选题为了获得过去行为的写照,面试考官应当避免提出的问题是( )A“你是怎样看待部门之间出现的不合作现象的?”B“当你的工作得到了不好的反馈时,你是怎么做的?”C“请举一个你亲身经历过的部门合并中人员重组的事例。”D“在你所承担的项目中,你是怎样获得技术部的支持和帮助的?”

单选题
为了获得过去行为的写照,面试考官应当避免提出的问题是( )
A

“你是怎样看待部门之间出现的不合作现象的?”

B

“当你的工作得到了不好的反馈时,你是怎么做的?”

C

“请举一个你亲身经历过的部门合并中人员重组的事例。”

D

“在你所承担的项目中,你是怎样获得技术部的支持和帮助的?”


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G 寿险公司新设计的面试是系列面试, 关于这种面试, 正确的说法是( )。① 这种面试必须是结构化的② 在这种面试中, 由若干位面试考官共同对一位候选人进行面试③ 这种面试耗费时间会比较长④ 这种面试有助于避免单一面试考官可能出现的个人偏见或评价偏差A. ①④B. ③④C.②④D. ②③④

为了获得过去行为的写照,面试考官应当避免提出的问题是( )。A.“你是怎样看待部门之间出现的不合作现象的?”B.“当你的工作得到了不好的反馈时,你是怎么做的?”C.“请举一个你亲身经历过的部门合并中人员重组的事例。”D.“在你所承担的项目中,你是怎样获得技术部的支持和帮助的?”

下列关于行为描述面试的表述正确的是( )。A.其假设前提是:说和做是截然不同的两码事B.面试考官要关注应聘者对自身的评价及对未来表现的承诺C.作为面试考官,提出的问题应尽量让应聘者用其言行实例来回答D.其假设前提是:一个人过去的行为最能预示其未来的行为E.教官通过了解应聘者过去l作经历中的一些关键细节来判断应聘者能力

由于行为面试的题目要求考官提出的问题必须让被测试者能够用行为或措施的形式来回答,所以对面试题目要求较高。() 此题为判断题(对,错)。

关于面试考官和应聘者双方的面试目标,下列说法正确的有( )。A.面试考官和应聘者的面试目的完全相同B.面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同C.面试考官和应聘者之间是双向选择的关系D.面试考官始终处于主导地位E.面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序

下列关于行为描述表述正确的是( )。A.其假设前提是:说和做是截然不同的两码事B.面试考官要关注应聘者对自身的评价及对未来表现的承诺C.作为面试考官,提出的问题应尽量让应聘者用其言行实例来回答D.其假设前提是:一个人过去的行为最能预示其未来的行为E.教官通过了解应聘者过去工作经历中的一些关键细节来间断应聘者能力

评估面试方法的有效性包括( )。A.提问的有效性B.面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现C.所提问题是否可以得到有效结论D.面试考官在面试过程中对技巧使用情况的评价E.面试考官根据自己所经历的面试过程进行自我评价

面试中,主考官提出“谈谈过去一年中你成交的最大一次销售”,这种形式称为().A:行为事件面谈法B:情景面试C:非结构性面试D:半结构面试

在进行行为描述面试时,面试考官应当把握住( )等关键要素。A.过程B.目标C.结果D.行动E.情境

()不属于为提高结构化面试的信度和效度,对面试考官培训的内容。A:要求面试考官有丰富的人际关系B:要求面试考官掌握完整的评选规则C:要求面试考官有丰富的职业技能知识D:要求面试考官有丰富的社会经验

下列提法中( )不是培训结构化面试考官,提高结构化面试的信度和效度的要求。A.要求面试考官具有相关的专业知识B.要求面试考官具有丰富的面试工作经验C.要求面试考官掌握相关的员工测评技术D.要求面试考官具有良好的个人品德和修养

(2017年5月)在进行行为描述面试时,面试考官应当把握住( )等关键要素。A.过程B.目标C.结果D.行动E.情境

为提高结构化面试的信度和效度,需要对面试考官进行培训,下列选项中,不属于对面试考官进行培训的内容的是( )。A.要求面试考官有丰富的人际关系B.要求面试考官掌握相关的员工测评技术C.要求面试考官有相关的专业知识D.要求面试考官有丰富的社会工作经验

(  )不属于为提高结构化面试的信度和效度,对面试考官培训的内容。A.要求面试考官有丰富的人际关系B.要求面试考官掌握完整的评选规则C.要求面试考官有丰富的职业技能知识D.要求面试考官有丰富的社会经验

关于面试考官和应聘者双方的面试目标,下列说法正确的有()。A:面试考官和应聘者的面试目的完全相同B:面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同C:面试考官和应聘者之间是双向选择的关系D:面试考官始终处于主导地位E:面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序

考官在对应聘者面试提问时,应注意的事项有()。A:尽量避免提出引导性的问题B:有意提问一些相互矛盾的问题C:面试中非常重要的一点是了解应聘者的求职动机D:所提问题要直截了当,语言简练,有疑问可马上提出E:面试中,除了要倾听应聘者回答的问题,还要观察他的非语言行为

评估面试方法的有效性主要从()方面着手。A、面试者是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现B、面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现C、讨论题目的有效性D、对考官表现的综合评价E、提问的有效性

假如轮到你面试时,你不应当做下列哪个行为()A、如果面试的考室门是关着的,直接推门而入B、进门口问候面试官C、按考官示意就坐,坐姿端正D、自我介绍

为了提高面试的有效性,面试中应做到()A、避免提出引导性问题B、了解应聘者真实的求职动机C、避免提问一些矛盾的问题D、面试提问直截了当、语言精练E、利用非语言行为了解应聘者

在基于胜任力的面试过程中,为了使面试考官能够更好的掌握并应用行为事件访谈等方法需要对面试考官()。A、培训B、告知C、开发面试题库D、构建胜任力模型

行为表述式面试提出的问题一般集中在应聘者过去的行为层面,而情景式面试提出的问题一般围绕一些假设的情景,前者为了了解应聘者过去的行为,后者倾向管着应聘者与未来行为相关的意向。

判断题行为表述式面试提出的问题一般集中在应聘者过去的行为层面,而情景式面试提出的问题一般围绕一些假设的情景,前者为了了解应聘者过去的行为,后者倾向管着应聘者与未来行为相关的意向。A对B错

单选题在基于胜任力的面试过程中,为了使面试考官能够更好的掌握并应用行为事件访谈等方法需要对面试考官()A培训B告知C开发面试题库D构建胜任力模型

不定项题为了解决案例中的问题三,公司决定对面试考官进行系统培训。这种系统培训应当让考官掌握的要点包括( )。A为了更好的考核候选人的真实情况,应让候选人充分发挥,不要试图控制面试时间B如果在面试之初,就对一位候选人很有把握,可尽快作出决定,不必浪费太多时间C了解面试中容易出现的误区和相应的解决方法D为了更好的考察,考官应该在面试前留出时间看候选人的简历

多选题在基于行为的面试中,考官的主要任务是收集应聘者过去的STARs。所谓STARs指的是()ASituationBTargetCActionDResults

多选题评估面试方法的有效性主要从()方面着手。A面试者是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现B面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现C讨论题目的有效性D对考官表现的综合评价E提问的有效性

多选题为了提高面试的有效性,面试中应做到()A避免提出引导性问题B了解应聘者真实的求职动机C避免提问一些矛盾的问题D面试提问直截了当、语言精练E利用非语言行为了解应聘者

不定项题为了解决案例中“面试考官没有接受过系统培训”的问题,该公司决定对面试考官进行系统培训。这种培训应当让面试考官掌握的要点包括( )。A在面试前要留出足够的时间阅读求职者的简历B为了更好地了解候选人的真实情况,应让候选人充分发挥,不要试图控制面试时间C如果在面试之初对一位候选人就很有把握,可尽快作出决定,不必浪费太多时间D了解面试评价时可能出现的偏差类型以及如何避免这些错误