我国奴隶社会学校教育的主要内容是()．A．七技B．四书五经C．六艺D．七艺
在我国，奴隶社会的学校教育的主要内容是“四书”和“五经”。()
我国奴隶社会的教育内容是（ ）。A．四书五经B．六艺C．自然科学D．生产技能
“学在官府”的教育管理体制是我国奴隶社会的产物。() 此题为判断题(对，错)。
教育的阶级性在奴隶社会体现在()．A．目的上培养统治人才B．对象上是奴隶主贵族子弟C．内容上以军事和道德教育为主D．方法上是体罚和机械练习E．教育的领导权归属人民
我国古代奴隶社会的教育内容是( )A．六艺B．四书五经C．骑士七艺D．自然科学
中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指____、____、____、____、____、____ 等六门课程。
我国商、周的奴隶社会“六艺”教育中的（ ）主要是德育内容A.礼B.射C.御D.书
我国奴隶社会的教育内容主要是（）。A.六艺B.三科C.四学D.七艺
我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（ ）主要是德育内容。
“四书”、“五经”是我国（）的教育内容。A.现代社会B.奴隶社会C.原始社会D.封建社会
奴隶社会最有代表性的是宫廷教育，古代的宫廷内教育实际上就是家庭教育。
奴隶社会学校教育的主要内容是典章制度教育和（）A、武功之学B、生产劳动教育C、艺术教育D、礼乐教育
“礼不下庶人”是我国（）教育的主要特征。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会
我国的奴隶社会是指夏、商、周时期，其学校教育的内容主要是（）。A、五经B、“六艺”C、礼记D、四书
我国奴隶社会的教育内容是（）A、四书五经B、六艺C、自然科学D、生产技能
我国奴隶社会的教育内容是六艺——礼、乐、射、御、书、数。
我国奴隶社会的学校教育内容是（）A、“六艺”B、“七艺”C、《四书》《五经》D、《论语》
单选题我国奴隶社会的教育内容是（）A四书五经B六艺C自然科学D生产技能
判断题我国奴隶社会的教育内容是六艺——礼、乐、射、御、书、数。A对B错
单选题我国奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（）属于德育内容。A礼B射C御D书
单选题“四书”“五经”是我国（）的教育内容。A现代社会B奴隶社会C原始社会D封建社会
单选题我国奴隶社会的教育脱离生产劳动，其教育内容主要是( )A六艺B四书C五经D七艺