判断题日本政府组织的统一大学入学考试内容一般不超出文部省制定的《高中教学大纲》范围。A对B错

判断题
日本政府组织的统一大学入学考试内容一般不超出文部省制定的《高中教学大纲》范围。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

教学大纲一般由说明部分和本文部分组成。( )

下列不属于日本“天使计划”制定机构的是()。 A、劳动省B、文部省C、体育省D、厚生省

法国小学教学大纲全国统一,由教育部统一制定。()

日本政府主管学校教育、社会教育、学术和文化方面国家事务的机构是( )A、文部省B、教育厅C、教育部D、厚生省

日本中小学教学计划和教学大纲都是由文部省统一规定的,但在执行时允许地方根据具体情况作一些微调。()

法国各大学没有入学考试制度,因此高中毕业会考被视为法国大学入学考试。()

大学入学考试内容的差异,反映了不同的文化背景下的()和价值观。A、教育理念B、改革思路C、人才观D、素质观

()是中央掌管教育事务的部门。A、文部省B、文部教育省C、文部科学省D、文部厅

由国立山西大学1943年度新生入学试题清册中看到,考试内容包括:数学、史地、生物、公民和()等科。A、理化B、法语C、国文D、英文E、语文

我国深化大学入学考试内容改革,以考试内容强化能力考查为目标,即在考察基础知识的同时,注重考查学生综合运用知识解决问题的能力,题目设计开始注意()。A、贴近全球化B、贴近生活C、贴近时代D、贴近考生实际

按照大学入学考试组织机构的性质,可以将大学入学考试划分为哪三种类型()。A、由中央统一组织的大学入学考试B、由高等学校自主组织的大学入学考试C、由民间机构组织的服务型大学入学考试D、由国外机构组织的大学入学考试

美国大学入学考试的竞争同时也带来()的不统一,影响全国范围的考试的公平性。A、考试标准B、评卷标准C、教学标准D、学习标准

()是中央掌管教育事务的部门,负责国立学校的建立和管理,审批公立和私立大学的建设,审定教科书。A、教育省B、文部省C、文部科学省D、大藏省

招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学

日本政府组织的统一大学入学考试内容一般不超出文部省制定的《高中教学大纲》范围。

在我国,课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书,其中,教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。

大学校是日本的精英教育机构,对学生的入学条件要求苛刻,必须是高中或大学第一阶段的学术尖子。

1872年,日本文部省仿效法国教育制度而制定了()A、学制令B、教育令C、帝国大学令D、中学校令

1871年7月,日本成立了统一领导全国教育事业的机构()A、帝国大学B、文部省C、国家教育委员会D、教育部

单选题1872年,日本文部省仿效法国教育制度而制定了(  )。A学制令B教育令C帝国大学令D中学校令

单选题()是中央掌管教育事务的部门。A文部省B文部教育省C文部科学省D文部厅

填空题招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学

多选题按照大学入学考试组织机构的性质,可以将大学入学考试划分为哪三种类型()。A由中央统一组织的大学入学考试B由高等学校自主组织的大学入学考试C由民间机构组织的服务型大学入学考试D由国外机构组织的大学入学考试

单选题1871年7月,日本成立了统一领导全国教育事业的机构()A帝国大学B文部省C国家教育委员会D教育部

多选题大学入学考试内容的差异,反映了不同的文化背景下的()和价值观。A教育理念B改革思路C人才观D素质观

单选题()是中央掌管教育事务的部门,负责国立学校的建立和管理,审批公立和私立大学的建设,审定教科书。A教育省B文部省C文部科学省D大藏省

单选题美国大学入学考试的竞争同时也带来()的不统一,影响全国范围的考试的公平性。A考试标准B评卷标准C教学标准D学习标准