多选题研究表明,一个人的道德发展经历()A前惯例阶段B后惯例阶段C惯例阶段D原则阶段E超惯例阶段

多选题
研究表明,一个人的道德发展经历()
A

前惯例阶段

B

后惯例阶段

C

惯例阶段

D

原则阶段

E

超惯例阶段


参考解析

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皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段。

儿童的道德发展经历从他律道德向自律道德的发展过程。此题为判断题(对,错)。

教师资格考试填空皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段 .皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段

道德情感的发展一般经历着三种发展水平:道德情结、道德情感、____

根据道德心理学家的研究,个体道德发展经历的阶段包括( )。A.前道德阶段B.习惯道德阶段C.自律道德阶段D.无道德阶段

(2008年)皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于( )发展阶段。

道德情感的发展一般经历着三种发展水平:道德情绪、道德情感 、{pz_填空}。

研究表明,小学(  )年级是道德情感发展的转折时期。A.一B.二C.三D.四

研究表明,个人道德发展要经历三个层次,每个层次又分为两个阶段,它们代表道德发展的不同水平。其发展所经历的三个层次是()。A、前惯例层次B、惯例层次C、后惯例层次D、原则层次E、伦理层次

研究表明煤在风口前燃烧经历三个过程:();();()。

美国心理学家()研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。

儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。

美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。

国外学者研究表明,道德发展要经历()个层次,每个层次又分()个阶段。A、三、六B、三、二C、二、三D、二、六

皮亚杰对儿童的道德判断进行了长达20年的实验研究,他发现儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段。

国外学着研究表明,道德发展要经历三个层次,即,前惯例层次,(),()。

研究表明,一个人的道德发展经历()A、前惯例阶段B、后惯例阶段C、惯例阶段D、原则阶段E、超惯例阶段

根据道德心理学家的研究,个体道德发展经历的阶段包括()。A、前道德阶段B、习惯道德阶段C、自律道德阶段D、无道德阶段

外国学者的研究查明管理道德层次的发展经历了很长的时间,下列选项属于管理道德层次的是()。A、前惯例层次B、后惯例层次C、中惯例层次D、惯例层次

判断题儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。A对B错

判断题皮亚杰对儿童的道德判断进行了长达20年的实验研究,他发现儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段。A对B错

填空题美国心理学家()研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。

多选题根据道德心理学家的研究,个体道德发展经历的阶段包括()。A前道德阶段B习惯道德阶段C自律道德阶段D无道德阶段

填空题皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于____发展阶段。

填空题国外学着研究表明,道德发展要经历三个层次,即,前惯例层次,(),()。

单选题研究表明,小学(  )年级是道德情感发展的转折时期。A一B二C三D四

多选题研究表明,个人道德发展要经历三个层次,每个层次又分为两个阶段,它们代表道德发展的不同水平。其发展所经历的三个层次是()。A前惯例层次B惯例层次C后惯例层次D原则层次E伦理层次