()属于可见光按波长从长到短呈现的颜色。 A、红、黄、橙、绿、蓝、青、紫B、紫、蓝、青、绿、黄、橙、红C、红、橙、黄、绿、青、蓝、紫D、黄、红、橙、绿、紫、蓝、青
按照加涅的学习分类观，张二同学从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色；从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨识出了圆柱体，这属于认知策略学习。
认知学习分类理论是()提出的．A．布卢姆B．加涅C．奥苏伯尔D．奥斯本
加涅提出了五种学习结果的分类，它们分别是智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和__________。
当白光通过棱镜时出现色散，从棱镜尖向底方向排列为A、红、橙、黄、绿、青、蓝、紫B、紫、蓝、青、绿、黄、橙、红C、红、黄、蓝D、蓝、黄、红E、以上都不对
按照加涅的学习分类观，苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色；从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体，这属于认知策略的学习。
当白光通过棱镜时出现色散，从棱镜尖向底方向排列为A.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫B.紫、蓝、青、绿、黄、橙、红C.红、黄、蓝D.蓝、黄、红E.以上都不对
按照加涅的学习结果分类观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）A信号学习B态度C辨别学习D概念学习
分色片对可见光中的（）色光不敏感。A黄、绿、青B红、橙C蓝、紫D黄、绿、青、蓝、紫
四种安全色是指（）。A、红、蓝、黄、绿B、红、黄、绿、紫C、红、绿、青、蓝D、黄、绿、青、紫
彩电中的三基色是以（）为基本彩色。A、红、橙、黄B、青、蓝、紫C、红、绿、蓝D、黄、青、紫
可见光按波长从长到短呈红、橙、（）、青、蓝、紫。A、黄、绿B、绿、黄C、黄、品红D、品红、绿
以温度感而言，由暧至寒的色彩顺序为（）A、红－橙－黄－绿－紫－黑－蓝B、红－橙－黄－绿－青－蓝－紫C、红－橙－黄－绿－蓝－青－紫D、红－黄－橙－蓝－绿－紫－黑
一束太阳光通过三棱镜后在映幕上显现出一条美丽的彩带，从开始为（）、（）、（）、（）、（）、（），这种现象称做光的分解或光谱A、红；蓝；紫；青；绿；黄；橙B、紫；青；蓝；绿；黄；橙；红C、紫；橙；红；黄；绿；青；蓝
认知主义学习理论包括（）A、班杜拉的社会学习观B、布鲁纳的发现学习观C、奥苏贝尔的接受学习观D、加涅的信息加工学习观
被公认为是行为主文学习观与认知主文学习观相结合的代表是（）A、奥苏伯尔B、加涅C、布鲁纳D、格式塔
色光中的三原色是（）。A、红、黄、蓝B、青、黄、红C、红、绿、蓝D、橙、绿、紫
在加涅的学习结果分类中，知道什么是分数和小数属于（）A、理解智能B、认知策略C、言语信息D、动作技能
认知学习分类理论是谁提出的（）。A、布卢姆B、加涅C、奥苏贝尔D、奥斯本
在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种纯正色中，按明度高低可以依次排列为（）A、橙、黄、绿、青、红、蓝、紫B、黄、橙、绿、青、红、蓝、紫C、黄、橙、绿、红、青、蓝、紫D、黄、绿、红、橙、青、蓝、紫
单选题（）属于可见光按波长从长到短呈现的颜色。A红、黄、橙、绿、蓝、青、紫B紫、蓝、青、绿、黄、橙、红C红、橙、黄、绿、青、蓝、紫D黄、红、橙、绿、紫、蓝、青
单选题奥斯本提出了（）A教学目标分类理论（布卢姆）B认知学习分类理论（加涅）C先行组织者的教学策略（奥苏贝尔）D头脑风暴法
单选题按照加涅的学习结果分类观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）A信号学习B态度C辨别学习D概念学习
多选题认知主义学习理论包括（）A班杜拉的社会学习观B布鲁纳的发现学习观C奥苏贝尔的接受学习观D加涅的信息加工学习观
判断题按照加涅的学习分类观，苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色；从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体，这属于认知策略的学习。A对B错
单选题可见光按波长从长到短呈红、橙、（）、青、蓝、紫。A黄、绿B绿、黄C黄、品红D品红、绿
单选题当白光通过棱镜时出现色散，从棱镜尖向底方向排列为（）A红、橙、黄、绿、青、蓝、紫B紫、蓝、青、绿、黄、橙、红C红、黄、蓝D蓝、黄、红E以上都不对
单选题被公认为是行为主文学习观与认知主文学习观相结合的代表是（）A奥苏伯尔B加涅C布鲁纳D格式塔