被评价者心理的调控,包括哪些() A提高对评价的认识B采用多种评价形态，控制评价效应C保持评价者和被评价者良好的心理交往状态D避免被评者感到挫折、焦虑、引起心理冲突
被评价者的心理现象,包括哪些() A、评价者的心理现象B、被评价者自我评价心理现象C、受评过程心理现象D、结果反馈心理现象
在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时，可选择的策略有（ ）。A．首因策略B．择优策略C．淘汰策略D．晋升策略E．轮廓匹配策略
评价中被评价者容易产生的心理现象不包括() A、应付心理B、迎合心理C、自卫心理D、首因效应
安全评价的目的是查找、分析和预测工程、系统存在的危险、有害因素及危险危害程度，提出合理可行的安全对策措施，指导危险监控和事故预防以实现（ ）。
使用他评式心理量表时，常见的评定误差包括( )。(A)宽容误差 (B)趋中误差 (C)光环效应 (D)逻辑误差
使用他评式心理量表时，常见的评定误差包括( )。多选A. 宽容误差B. 趋中误差C. 光环效应D. 逻辑误差
在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时，可选择的策略有（）。A 首因策略B 择优策略C 淘法策略D 晋升策略E 轮廓匹配策略
系统分析采用系统方法对所研究的问题提出各种可行方案或策略，进行()，帮助决策者提高对所研究的问题认识的清晰程度，以便决策者选择行动方案。A:协调B:实施C:评价D:反馈E:定性和定量分析
心理咨询效果的评价方法有三种：一是来访者自评，二是咨询者的观察；三是（）
制定市场营销方案在选择最佳策略时，就是要从前阶段所提出的几个可供选择的策略中选出最可行的策略。（）
在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时，可选择的策略包括（ ）。A、首因策略B、择优策略C、淘汰策略D、晋升筛略E、轮廓匹配策略
在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时，可选择的策略有（）A、首因策略B、择优策略C、淘汰策略D、晋升策略E、轮廓匹配策略
在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时，策略选择的种类有（）。A、首因策略B、择优策略C、淘汰策略D、晋升策略E、轮廓匹配策略
简要说明评价中被评者障碍心理产生的原因及其调控方法。
评价者培训有利于评价者掌握进行评价操作的方法和评价沟通技巧，识别和预防评价中的误差。
问答题选择评价中参评者常见的三种心理误差，提出可行的预防和纠正的措施、策略。
多选题在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时，策略选择的种类有（）。A首因策略B择优策略C淘汰策略D晋升策略E轮廓匹配策略
单选题排放方案分()或可行性研究报告中现有排放方案和环评报告所提出的推荐排放方案，排放方案内容根据项目选址、污染源的排放方式以及污染控制措施等进行选择。A工程设计报告B可行性设计研究C环境评价报告D环境推荐报告
问答题谈谈教育评价的他评中评价者的误差心理及其调控。
多选题质量改进小组成员的职责有（ ）。A分析问题原因并提出纠正措施B对其他团队成员提出的原因和纠正措施提出建设性建议C防止质量问题发生，提出预防措施，将纠正和预防措施标准化D准时参加各种活动E编写质量改进成果报告
多选题在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时，可选择的策略有（）A首因策略B择优策略C淘汰策略D晋升策略E轮廓匹配策略
多选题在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时，可选择的策略包括（ ）。A首因策略B择优策略C淘汰策略D晋升筛略E轮廓匹配策略
问答题简要说明评价中被评者障碍心理产生的原因及其调控方法。
填空题心理咨询效果的评价方法有三种：一是来访者自评，二是咨询者的观察；三是（）