单选题在文言文总结课上，教师举例讲解通假字的特点和作用，下列不合适作为例句的是（）。A自牧归荑，洵美且异（《诗经·静女》）B朝济而夕设舨焉（《烛之武退秦师》）C扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩（《离骚》）D奄奄黄昏后，寂寂人定初（《孔雀东南飞》）
单选题
在文言文总结课上，教师举例讲解通假字的特点和作用，下列不合适作为例句的是（）。
A
自牧归荑，洵美且异（《诗经·静女》）
B
朝济而夕设舨焉（《烛之武退秦师》）
C
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩（《离骚》）
D
奄奄黄昏后，寂寂人定初（《孔雀东南飞》）
参考解析
解析：
本题考查文言文中的通假现象。A项，"归"通"馈"，"赠送"的意思。B项无通假现象。C项，"辟"通"僻"，"幽僻"的意思。D项，"奄奄"通"晻晻"，"日色昏暗无光的样子"。
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在文言文总结课上，教师举例讲解“动词使动用法”的用法，下列不合适的是（）。A、行仁义而怀西戎，遂王天下《五蠹》B、香远益清，亭亭净植《爱莲说》C、河曲智叟笑而止之曰《曹刿论战》D、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形《陋室铭》
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