填空题()与政治不分,正是儒家思想的特色。

填空题
()与政治不分,正是儒家思想的特色。

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相关考题:

“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把__________相隔离。 ( )A.教育与生活B.教育与经济C.教育与政治D.教育与生产劳动

正是由于()的不同,使得古希腊的两个城邦国家雅典和斯巴达形成各自的教育特色。A.经济活动方式B.自然环境C.政治体制D.人口状况E.文化价值观

中国的饮食文化的健康因素() A.儒家思想中的节制,适可而止B.聚餐与融洽的气氛C.平衡饮食D.饮食特色的区域性

伦理与政治不分是()思想的特色。

“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )。A.教育与生活相隔离B.教育与经济相隔离C.教育与政治相隔离D.教育与生产劳动相隔离

儒家思想“劳心者治人,劳力者治于人”的主张实际上是把(  )相隔离A.教育与经济B.教育与政治C.教育与文化D.教育与人口

()与政治不分,正是儒家思想的特色。

就研究内容而言,从居于主导地位的儒家思想来看,中国传统政治研究特点可以概括为()。A皇权政治学B伦理政治学C政治社会学D法治政治学

()与政治不分是儒家思想的特色。

中国传统儒家思想的“劳心者治人,劳力者治于人”的主张实际上是把()相隔离了。A教育与生活B教育与经济C教育与政治D教育与生产劳动

()与政治不分是儒家思想的特点。

()与政治不中、分是儒家思想的特色。

黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想与传统儒家思想的关系是()A、对传统儒家思想批判否定B、与传统儒家思想一脉相承C、对传统儒家思想批判继承D、对传统儒家思想补充完善

“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()。A、教育与生活相隔离B、教育与经济相隔离C、教育与政治相隔离D、教育与生产劳动相隔离

"劳心者治人,劳力者治于人"的中国传统儒家思想把()相隔离。A、教育与生活B、教育与经济C、教育与政治D、教育与生产劳动

西汉初年的政治指导思想是()A、儒家思想B、法家思想C、道家思想D、黄老之学

汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”所产生的影响包括() ①封建政治开始与儒家思想密切结合 ②从思想上巩固了西汉王朝的统一 ③开始改变战国以来百家争鸣的局面 ④儒家思想渗透到社会生活和各个方面A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

赵轶峰《十七世纪中国政治社会思想诉求的维度》写到:“黄氏(黄宗羲)之”说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治,社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与‘现代’不侔(同)而定其为无新见,则失于以‘现代’事物为尺度。”材料认为黄宗羲的思想()A、继承儒家民本思想B、继承并发展儒家思想C、具有现代民本思想D、儒家思想与现代民本思想结合

填空题()与政治不中、分是儒家思想的特色。

单选题“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()。A教育与生活相隔离B教育与经济相隔离C教育与政治相隔离D教育与生产劳动相隔离

单选题就研究内容而言,从居于主导地位的儒家思想来看,中国传统政治研究特点可以概括为()A皇权政治学B伦理政治学C政治社会学D政治经济学

填空题()与政治不分是儒家思想的特点。

填空题()与政治不分是儒家思想的特色。

单选题中国传统儒家思想的“劳心者治人,劳力者治于人”的主张实际上是把()相隔离了。A教育与生活B教育与经济C教育与政治D教育与生产劳动

单选题就研究内容而言,从居于主导地位的儒家思想来看,中国传统政治研究特点可以概括为()。A皇权政治学B伦理政治学C政治社会学D法治政治学

单选题“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。A教育与生活B教育与经济C教育与政治D教育与生产劳动

单选题西汉初年的政治指导思想是()A儒家思想B法家思想C道家思想D黄老之学