研究的效度分为()。 A、准确效度B、事实效度C、内在效度D、外在效度
一位研究者所做的研究以某公司人员为被试。其结果只适用于该公司的员工，而不能推广到其他公司，该研究只具有A、信度，缺乏效度B、外部效度，缺乏内部效度C、内部效度，缺乏外部效度D、构思效度，缺乏统计推论效度E、统计推论效度，缺乏构思效度
折半系数可用于反映研究工具的下列哪个特征( )A．研究工具的稳定性B．研究工具的内在一致性C．研究工具的等同性D．研究工具的表面效度E．研究工具的结构效度
教育实验研究结果的概括程度称为（ ）A.内在效度B.外在效度C.效度系数D.依存效度
如果研究表明，高考分数与大学学习成绩有高度正相关，那么可以认为，对于大学学习而言，高考分数具有较高的( )A.表面效度B.预测效度C.构想效度D.区分度
下列对于研究工具的信度和效度的描述，正确的是A.信度是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度B.效度是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度C.信度和效度都要通过具体数值进行描述D.只要研究工具存在，就会有它的信度和效度E.信度低的研究工具效度肯定不髙
根据真分数理论，信度系数与效度系数的关系为A.二者恒等B.效度系数大于或等于信度系数C.信度系数的平方根小于或等于效度系数D.信度系数的平方根大于或等于效度系数
根据真分数理论，信度系数与效度系数的关系为A.二者恒等B.效度系数大于信度系数C.信度系数小于或等于效度系数D.信度系数大于或等于效度系数
用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度的指标是（）A内容效度B结构效度C重测信度D校标关联效度ECronbach’a系数
Cronbach’s α系数是用来反映研究工具的什么性能的？（）A、评定者间信度值B、内部一致性C、内容效度值D、结构效度值
现代心理学研究表明，及时激励的效度为80%，滞后激励的效度则为70%。（）
用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度的指标是（）。A、内容效度B、结构效度C、重测信度D、效标关联效度E、Cronbach’a系数
考试与测验成绩的可靠性标准为：（）A、信度系数0.9B、信度系数0.5C、信度在0.7以上D、效度0.4E、效度0.7
研究表明，简历最初的效度系数为0.74，2年后就会降为（）A、0.61B、0.58C、0.41D、0.38
心理学家研究认为，简历作为预测人事变动率的效度系数为（）A、0.37～0.47B、0.77～0.79C、0.80～0.82D、0.85～0.87
反映实际的测评内容与最初测评目标之间的一致程度的效度为（）A、内容效度B、结构效度C、效标关联效度D、项目分数效度
表明实验结果的可推广程度的是（）A、信度B、效度C、内在效度D、外在效度
判断题现代心理学研究表明，及时激励的效度为80%，滞后激励的效度则为70%。（）A对B错
单选题心理学家研究认为，简历作为预测人事变动率的效度系数为（）A0.37～0.47B0.77～0.79C0.80～0.82D0.85～0.87
单选题心理学的研究表明，个体的学业成绩对工作绩效的平均预测效度系数仅为（）A0.11B0.12C0.08D0.09E0.10
单选题反映实际的测评内容与最初测评目标之间的一致程度的效度为（）A内容效度B结构效度C效标关联效度D项目分数效度
单选题用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度的指标是（）A内容效度B结构效度C重测信度D校标关联效度ECronbach’a系数
单选题Cronbach’s α系数是用来反映研究工具的什么性能的？（）A评定者间信度值B内部一致性C内容效度值D结构效度值
单选题用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度的指标是（）。A内容效度B结构效度C重测信度D效标关联效度ECronbach’a系数
单选题企业鉴别简历的过程不包括（ ）。A健康的体魄B简历分析的预测效度C简历项目的选择以及评定权重设计的准确性和客观性D简历填写的真实性
单选题从实验设计上看，该研究（ ）。A具有研究的构思效度B具有研究的内部效度C具有研究的总体效度D具有研究的外部效度E没有理想的研究效度