单选题性教育、健康理念的培养和人生观、世界观、价值观的塑造,预防和防治焦虑、抑郁、自杀、同性恋、卖淫、出走、吸烟、吸毒、酗酒等不良行为倾向。教育其自尊自爱、男女平等、建立健康人生观、培养坦荡的胸怀,坚强的意志,开朗的性格和乐观向上的情感是()A青春期少女健康教育的主要内容B妇女婚前健康教育的主要内容C孕产期妇女健康教育内容D围绝经期妇女健康教育内容

单选题
性教育、健康理念的培养和人生观、世界观、价值观的塑造,预防和防治焦虑、抑郁、自杀、同性恋、卖淫、出走、吸烟、吸毒、酗酒等不良行为倾向。教育其自尊自爱、男女平等、建立健康人生观、培养坦荡的胸怀,坚强的意志,开朗的性格和乐观向上的情感是()
A

青春期少女健康教育的主要内容

B

妇女婚前健康教育的主要内容

C

孕产期妇女健康教育内容

D

围绝经期妇女健康教育内容


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根据未成年人保护法的规定,监护人应当引导未成年人进行()的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。A.有益身心健康B.有利于提高学习成绩C.开发智力

在我国现阶段预防艾滋病传播的措施包括A.打击卖淫嫖娼B.同性恋人群的健康教育C.打击非法采供血D.应用疫苗E.防止静脉吸毒者共用注射器和注射针头

高血压的患病与哪几种不健康行为因素有关,下面哪种说法是最正确的?()A、遗传、酗酒、吸烟、肥胖、高盐饮食B、遗传、酗酒、吸烟、高热量食物、高盐饮食C、遗传、酗酒、抑郁、吸烟、肥胖D、遗传、焦虑、抑郁、吸烟、肥胖

在主观世界中,世界观、人生观和价值观是统一的,其中起决定作用的是()A、价值观B、世界观C、人生观D、社会观

教育的社会主义性质和方向()。A、培养健全世界观、人生观和价值观B、培养四有公民C、培养德、智、体等全面发展的人D、培养“社会主义事业的建设者和接班人”

教育的社会主义性质和方向是()A、培养健全世界观、人生观和价值观B、培养四有公民C、培养德、智、体等全面发展的人D、培养“社会主义事业的建设者和接班人”

大学生不健康的行为方式()A、不健康的行为方式:吸烟、酗酒、吸毒、药物滥用等B、不健康的性爱方式:性滥交等C、不健康的用药方式:错服、误服、多服、不服等D、不健康的心理状态:焦虑、过激、猜疑、孤独等E、不健康的交友方式:私心、欲望、排挤、耍滑等

危害大学生健康的行为有()A、吸烟B、酗酒C、吸毒D、打架

保持心理健康的途径和方法之一是树立正确的世界观、人生观、价值观。

在世界观、人生观和价值观中,()是根本,起决定性作用。A、世界观B、人生观C、价值观

预防青少年健康危险发生的内容不包括()A、以预防性病和艾滋病为重点,防止不良性行为B、高度关注吸烟、酗酒、吸毒C、减少青少年自杀的发生D、按照学生认知水平,系统传授心理保健知识E、加强对校园内外暴力事件的防范力度

三观包括世界观、人生观和价值观

学校心理健康教育的个性教育目标是:()。A、帮助学生正确认识自我,客观评价自我,进行自我教育B、形成科学的世界观,正确的人生观和价值观,有远大的理想和抱负C、培养和完善健全人格D、帮助学生逐步适应自身学习与生活状况以及生存环境的变化

全国性自杀预防机构的发展目标不包括()A、降低自杀率B、降低自杀未遂率C、降低抑郁症患病率D、开展提高公众对身边发生的抑郁症和自杀问题的认识等健康教育

少先队活动课的政治启蒙方面内容提到,要引导少年儿童初步了解我国的国体、政体,培养初步的政治认知、情感、态度和()。A、世界观B、心理健康C、价值观D、人生观

行政人员的世界观.价值观和人生观在行政管理活动中的体现,也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念,称为()。A、行政世界观B、行政价值观C、行政伦理观D、行政人生观

改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力,其核心是改造人的()A、世界观、人生观和社会观B、人生观、历史观和价值观C、世界观、人生观和价值观D、人生观、自然观和价值观

青年学生要健康成长,应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观,我们应如何认识() ①影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度 ②必定促进人的全面进步和发展 ③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 ④对人的影响是持久不变的A、①②B、③④C、①③D、②④

多选题大学生不健康的行为方式()A不健康的行为方式:吸烟、酗酒、吸毒、药物滥用等B不健康的性爱方式:性滥交等C不健康的用药方式:错服、误服、多服、不服等D不健康的心理状态:焦虑、过激、猜疑、孤独等E不健康的交友方式:私心、欲望、排挤、耍滑等

单选题高血压的患病与哪几种不健康行为因素有关,下面哪种说法是最正确的?()A遗传、酗酒、吸烟、肥胖、高盐饮食B遗传、酗酒、吸烟、高热量食物、高盐饮食C遗传、酗酒、抑郁、吸烟、肥胖D遗传、焦虑、抑郁、吸烟、肥胖

单选题行政人员的世界观.价值观和人生观在行政管理活动中的体现,也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念,称为()。A行政世界观B行政价值观C行政伦理观D行政人生观

单选题教育的社会主义性质和方向是()A培养健全世界观、人生观和价值观B培养四有公民C培养德、智、体等全面发展的人D培养“社会主义事业的建设者和接班人”

单选题改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力,其核心是改造人的()。A世界观、人生观和社会观B人生观、历史观和价值观C世界观、人生观和价值观D人生观、自然观和价值观

单选题预防青少年健康危险发生的内容不包括()A以预防性病和艾滋病为重点,防止不良性行为B高度关注吸烟、酗酒、吸毒C减少青少年自杀的发生D按照学生认知水平,系统传授心理保健知识E加强对校园内外暴力事件的防范力度

单选题根据未成年人保护法的规定,监护人应当引导未成年进行()的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。A有益身心健康B有利于提高学习成绩C开发智力D有利于长身体

多选题厌恶疗法适用于()A吸毒B酗酒C吸烟D紧张E焦虑

多选题学校心理健康教育的个性教育目标是:()。A帮助学生正确认识自我,客观评价自我,进行自我教育B形成科学的世界观,正确的人生观和价值观,有远大的理想和抱负C培养和完善健全人格D帮助学生逐步适应自身学习与生活状况以及生存环境的变化