判断题高三是学生辩证逻辑思维迅速发展的阶段,是一个重要的转折期。A对B错

判断题
高三是学生辩证逻辑思维迅速发展的阶段,是一个重要的转折期。
A

B


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高中生思维发展的特点是 ( )A.以形式逻辑思维为主B.辩证逻辑思维处于优势,形式逻辑思维迅速发展C.形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维开始迅速发展D.以辩证逻辑思维为主

低年级小学生思维的主要形式是()。A.抽象逻辑思维B.辩证逻辑思维C.理论逻辑思维D.具体形象思维

小学生的思维主要属于初步逻辑思维,但却具备了逻辑思维的各种形式,并具有了辩证逻辑思维的萌芽。()

青少年期思维发展的总特点可以概括为( )A、抽象逻辑思维具有充分的假设性、预计性及内省性B、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展C、抽象逻辑思维的发展在初中阶段进入成熟期D、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期

辩证逻辑思维能力的迅速发展期是( )A.少年期B.青年期C.成年期D.老年期

抽象思维的发展过程分为(  )基本阶段。A. 形式逻辑思维B. 具体逻辑思维C. 辩证逻辑思维D. 实证逻辑思维

青少年思维发展的两个阶段是( )A.抽象逻辑思维、概括逻辑思维B.形象逻辑思维、概括逻辑思维C.形象逻缉思维、辩证逻辑思维D.抽象逻辑思维、辩证逻辑思维

大学生的思维发展处在( )。A.形式逻辑思维阶段B.辩证逻辑思维阶段C.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段D.具体想像思维阶段

高三是学生辩证逻辑思维迅速发展的阶段,是一个重要的转折期。A对B错

高中阶段是学生()发展的重要时期,教师要把培养学生的()作为教学的重要目标。A、学习兴趣B、批判思维C、学习能力D、辩证思维

以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是()。A、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性D、抽象逻辑思维开始占主导地位,具体形象思维仍然起主要作用

青少年辩证逻辑思维迅速发展阶段,发生重要转折的时期是()年级。A、初一B、初二C、初三D、高二

大学生的思维从()向辩证逻辑思维转化。

高中生抽象逻辑思维发展的总特点是().A、已具有充分的假设性、预计性及内省性B、形式逻辑思维处于优势辩证逻辑思维迅速发展C、抽象逻辑思维进入成熟期D、以上都正确

形式逻辑思维占优势,辩证思维迅速发展的是()A、初中生B、高中生C、大学生D、大学毕业生

个体思维发展和成熟的重要标志是()A、形式逻辑思维的发展B、辩证逻辑思维的发展C、形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D、辩证思维的发展

高中生抽象逻辑思维发展的总特点表现在()。A、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性及内省性B、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展C、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期D、抽象逻辑思维还处于经验型阶段

在高中阶段,()迅速开始发展起来。A、辩证逻辑思维B、形式逻辑思维C、抽象思维D、演绎推理

某大学生在分析事物时有自己的立场和观点,以辩证逻辑思维为主。按照佩里的观点,其思维发展处于的阶段是()。A、二元论阶段B、相对性阶段C、约定性阶段D、建构性阶段

大学阶段在形式逻辑思维发展的同时,辩证逻辑思维逐渐趋向成熟和完善。

单选题高中阶段是学生()发展的重要时期,教师要把培养学生的()作为教学的重要目标。A学习兴趣B批判思维C学习能力D辩证思维

单选题形式逻辑思维占优势,辩证思维迅速发展的是()A初中生B高中生C大学生D大学毕业生

单选题关于中学生思维发展的特点,下列表述正确的是( )A处于皮亚杰的具体运算阶段B形式逻辑思维处于优势地位C辩证逻辑思维占主导D创造性思维发展达到高峰期

单选题青少年辩证逻辑思维迅速发展阶段,发生重要转折的时期是()年级。A初一B初二C初三D高二

单选题个体思维发展和成熟的重要标志是()A形式逻辑思维的发展B辩证逻辑思维的发展C形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D辩证思维的发展

单选题以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是()。A形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展B抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期C抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性D抽象逻辑思维开始占主导地位,具体形象思维仍然起主要作用

填空题大学生的思维从()向辩证逻辑思维转化。