单选题在我国,中小学教科书长期以来采用()。A认定制B国定制C审定制D选定制E联合制
单选题
在我国,中小学教科书长期以来采用()。
A
认定制
B
国定制
C
审定制
D
选定制
E
联合制
参考解析
解析:
按制定者课程可以分为国家课程、地方课程、学校课程,长期以来我国课程采取国定制形式,当前课程改革就是要改变这一格局。
相关考题:
请教教师资格考试相关问题:我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、。 我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、。a.教材b.教学辅导书c.综合练习册d.教学目标e.教学指导书
国家扶持教科书的出版发行主要表现在()。A、中小学教科书由教育部审定B、发行中小学教科书应由新闻出版总署审批资质C、实行"低价微利,亏损补贴"的政策D、减免教科书的增值税E、发放财政贴息贷款
国家保障教科书出版、发行的政策包括()等。A、通过招标或其他公开、公正的方式确定中小学教科书的出版、发行、印刷单位B、规定出版单位要确保教科书的质量和课前到书C、在教科书的价格上实行“低价微利,亏损补贴”的政策D、设立中小学教科书出版基金资助出版单位E、对出版发行教科书的储备资金季节性贷款给予保证
填空题我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和()。