单选题严格要求和尊重信任相结合是()原则内涵。A从实际出发B整体性C正面教育D主体自觉性

单选题
严格要求和尊重信任相结合是()原则内涵。
A

从实际出发

B

整体性

C

正面教育

D

主体自觉性


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贯彻严格要求与尊重信任相结合原则应注意的几方面的问 题 是()。 A.要在尊重信任学生的基础上提出严格要求B.要在严格要求的过程中体现对学生的信任C.爱要得体,严而有格D.尊重信任就是要迁就学生

马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合原则

马卡连柯提出的“平行教育影响”是指 ( ) A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求相结合原则 C.教育影响的一致性和连贯性原则 D.集体教育与个别教育相结合原则。

尊重信任与严格要求原则(名词解释)

在德育中,强制、压服的方法往往是压而不服,这说明德育应坚持()原则。 A、长善救失B、严格要求和尊重信任相结合C、疏通引导

()原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生,给学生以关爱;又要对学生的言行加以严格要求,通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续。A、尊重信任与严格合作B、尊重理解与严格要求C、尊重信任与严格合作D、尊重信任与严格要求

促进学生品德内化的德育原则包括()。 A、长善救失B、教育和自我教育相结合C、集体教育与个别教育相结合D、严格要求与尊重信任相结合E、知行统一

“平行教育原则”体现的德育原则是( )A.严格要求学生与尊重信任学生相结合原则B.集体教育和个别教育相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.正面引导与纪律约束相结合原则

联系实际,论述尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。

简述严格要求与尊重信任相结合原则及其运用要求。

“一把钥匙开一把锁”反映的是( )A、尊重信任与严格要求相结合原则 B、教育影响的一致性原则C、正面教育原则 D、因材施教原则

严格要求和尊重信任相结合是()原则内涵。A、从实际出发B、整体性C、正面教育D、主体自觉性

结合实际谈谈如何贯彻严格要求与尊重信任相结合的原则。

什么叫严格要求与尊重信任相结合原则?联系实际谈谈应如何贯彻这一原则?

试述尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。

德育工作既要从社会现实和学生实际出发,又要与共产主义发展方向一致,二者要有机结合是指()。A、知行统一原则B、方向性与现实性相结合原则C、正面教育与纪律约束相结合原则D、尊重信任与严格要求相结合原则

根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是()。A、集体教育和个别教育相结合原则B、因材施教原则C、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D、正面教育与纪律约束相结合的原则

平行教育法体现的德育原则是()。A、严格要求与尊重信任相结合原则B、集体教育与个别教育相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、正面引导与纪律约束相结合原则

严格要求与尊重学生相结合原则

马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求相结合原则C、教育影响的一致性和连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合原则

“严而有格,严而有方”暗含的德育原则是()。A、严格要求与尊重信任相结合B、长善救失C、疏通引导D、知行统一

问答题试述尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。

多选题下列哪些属于促进品德内化的原则:()A知行统一B教育和自我教育C严格要求和尊重信任相结合D长善救失

单选题平行教育法体现的德育原则是()。A严格要求与尊重信任相结合原则B集体教育与个别教育相结合原则C教育影响的一致性与连贯性原则D正面引导与纪律约束相结合原则

单选题根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是()。A集体教育和个别教育相结合原则B因材施教原则C尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D正面教育与纪律约束相结合的原则

问答题什么叫严格要求与尊重信任相结合原则?联系实际谈谈应如何贯彻这一原则?

问答题联系实际,论述尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。