________ 指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。
班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（ ）；A．替代性强化B．直接强化C．外在强化D．自我强化
通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（ ）。A．行为塑造B．行为训练C．行为矫正D．行为强化
行为主义认为,儿童行为的发展是经过()而形成和改变的,即通过“刺激－反应”来实现,刺激和反应之间的联结叫做()。 A、先天拥有，强化B、后天学习，强化C、先天拥有，联结D、后天学习，联结
通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂行为的方法是( )A．强化法B．行为塑造法C．示范法D．自我控制法
（ ）是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，形成某种较为复杂的行为。 A．强化法 B．自我控制法 C．行为塑造法 D．暂时隔离法
通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是（ ）。 A．示范法 B．系统脱敏法 C．惩罚法 D．行为塑造法
在矫正学生的问题行为时．通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为的是（）。A.行为契约法B.行为塑造法C.代币奖励法D.自我控制法
通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，这种行为改变的方法是()。A.代币奖励法B.示范法C.行为塑造法D.自我控制法
通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，这种行为改变的方法为（ ）。
通过从事超自然的活动来达到某种目的的行为和仪式叫做巫术
（）是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。A、练习律B、反应律C、塑造D、同化律
通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，这种行为改变方法是（）。A、行为塑造法B、代币奖励法C、强化法D、处罚法
班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）。A、替代性强化B、直接强化C、外在强化D、自我强化
通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫做（）。
通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是（）。A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法
代币法又称代币（）法，是一种通过强化而形成某种（）的适应性行为的方法。
通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（）。A、行为塑造B、行为训练C、行为矫正D、行为强化
单选题通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是（）。A示范法B系统脱敏法C惩罚法D行为塑造法
单选题通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方法是（ ）。A正强化B负强化C消退D规避
单选题（）是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。A练习律B反应律C塑造D同化律
单选题班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）。A替代性强化B直接强化C外在强化D自我强化
单选题通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，这种行为改变方法是（）。A行为塑造法B代币奖励法C强化法D处罚法
单选题通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（）A行为塑造B行为训练C行为矫正D行为强化
填空题代币法又称代币（）法，是一种通过强化而形成某种（）的适应性行为的方法。
填空题强化是指通过不断改变环境因素来达到（）某种行为的过程。
填空题________指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。