多选题案例教学的意义在于()。A是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式B是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式C是巩固理论知识,培养实际应用能力的有效途径D是提高学生思想觉悟的主要方式
多选题
案例教学的意义在于()。
A
是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式
B
是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式
C
是巩固理论知识,培养实际应用能力的有效途径
D
是提高学生思想觉悟的主要方式
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案例教学的作用() A.案例教学可以引导学生积极思考B.案例教学可以调动学生学习的主动性、积极性C.案例教学有利于把理论与实践结合起来,调高学生的市场营销能力D.案例教学可以提高学生对知识点的记忆力E.案例教学有利于全面检验学生的学习效果
教师对于案例教学法最后的总结分析()。 A、目的在于活跃课堂气氛B、旨在揭示市场营销实践规律C、旨在揭示教育教学规律D、旨在肯定学生讨论亮点,指出不足,揭示案例蕴含的市场营销规律和案例教学规律,实现举一反三,学以致用
阅读材料,回答问题。【案例说明】依据《普通高中生物课程标准(实验)》,人教版高中生物必修三《稳态与环境》第一章第2节“内环境稳态的重要性”的具体内容标准是:说明稳态的生理意义。案例1与案例2分别是两教师的主要教学过程。【案例1】【案例2】(1)请从课程基本理念的角度,写出案例1与案例2教学设计的异同点。(2)请分别写出两位教师主要运用了哪一种教学策略。
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