多选题终身教育是现代教育的发展方向,是世界各国学制改革的共同目标。法国教育家保尔·郎格朗认为终身教育的建立支柱是()。A学会认知B学会工作C学会共同生活D学会生存

多选题
终身教育是现代教育的发展方向,是世界各国学制改革的共同目标。法国教育家保尔·郎格朗认为终身教育的建立支柱是()。
A

学会认知

B

学会工作

C

学会共同生活

D

学会生存


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20世纪60年代,法国教育家保罗·朗格郎提出了终身教育的理论。

最早提出终身教育理论的是法国成人教育专家( )。 A.保罗·郎格郎B.杜威C.布鲁纳D.巴班斯基

最早提倡终身教育的学者是法国教育家( )。A.布鲁纳B.斯金纳C.朗格朗D.赞科夫

最早提倡终身教育的学者是法国教育家( )A.布鲁纳B.斯金纳C.保罗·朗格朗D.赞科夫

终身教育思想的提出者是()。A、美国教育家杜威B、中国教育家孔子C、法国教育家朗格郎D、英国教育家洛克

法国成人教育专家()是终身教育的倡导者,曾担任联合国教科文组织成人教育计划处处长。A、柯维B、保罗·郎格朗C、杜威D、马斯洛

保罗•郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间()A、1945年B、1956年C、1978年D、1983年

《终身教育引论》是成人教育家()的著作。A、英国保罗•朗格朗B、英国斯宾塞C、法国保罗•朗格朗D、法国斯宾塞

终身教育是现代教育的发展方向,是世界各国学制改革的共同目标。法国教育家保尔·郎格朗认为终身教育的建立支柱是()。A、学会认知B、学会工作C、学会共同生活D、学会生存

提倡终身教育的是法国的()。A、郎格郎B、斯金纳C、布卢姆D、赞可夫

《终身教育引论》的作者是()。A、保罗•郎格郎B、杜威C、弗洛伊德D、罗杰斯

最早提出终身教育理论的是法国成人教育专家()。A、保罗·郎格郎B、杜威C、布鲁纳D、巴班斯基

提倡终身教育的是法国的()。A、郎格郎B、斯金纳C、布鲁姆D、赞可夫

1965年法国成人教育家保罗。朗格朗()一书的出版标志着终身教育思潮的形成。

1965年,法国教育家保尔•郎格朗提出了()的概念。A、终身体育B、终身教育C、学校体育D、学校教育

最早提倡终身教育的学者是法国教育家()。A、布鲁纳B、全纳C、朗格朗D、赞科夫

1965年法国教育家保罗.朗格朗《()》的出版标志着终身教育思潮的形成。A、终身教育导论B、终身学习导论C、终身教育理论D、终身教育指导

终身教育的概念是由法国教育家()提出的。A、保罗·郎格郎B、昆体良C、蒙田D、路德

单选题1965年,法国教育家保尔•郎格朗提出了()的概念。A终身体育B终身教育C学校体育D学校教育

单选题《终身教育引论》是成人教育家()的著作。A英国保罗•朗格朗B英国斯宾塞C法国保罗•朗格朗D法国斯宾塞

单选题(2015江西)最早提倡终身教育的学者是法国教育家()。A布鲁纳B斯金纳C保罗·朗格朗D赞科夫

单选题终身教育思想的提出者是()。A美国教育家杜威B中国教育家孔子C法国教育家朗格郎D英国教育家洛克

单选题最早提出终身教育理论的是法国成人教育专家()。A保罗·郎格郎B杜威C布鲁纳D巴班斯基

单选题提倡终身教育的是法国的()。A郎格郎B斯金纳C布卢姆D赞可夫

单选题提倡终身教育的是法国的()。A郎格郎B斯金纳C布鲁姆D赞可夫

单选题1965年法国教育家保罗.朗格朗()的出版标志着终身教育思潮的形成。A终身教育导论B终身学习导论C终身教育理论D终身教育指导

单选题最早提倡终身教育的学者是法国教育家()。A布鲁纳B全纳C朗格朗D赞科夫