《终身教育引论》的作者是()。A、保罗•郎格郎B、杜威C、弗洛伊德D、罗杰斯

《终身教育引论》的作者是()。

  • A、保罗•郎格郎
  • B、杜威
  • C、弗洛伊德
  • D、罗杰斯

相关考题:

终身教育理论的主要代表人物是法国著名的成人教育理论家_________,其著述的《终身教育引论》被公认为终身教育思想的代表作。

1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是( ) A.保罗。朗格朗 B.R·H·戴维 C.穆克.德洛尔 D.埃德加·富尔

“终身教育”自1965年在联合国权科文组第三届成人教有国际促进会议上提出后,迅速得列了国标社会的广江认同,联合国教科文组织出先后就这问题发表了大量丰富的报告、其中有代表性的包括:1988年保尔《关于终身教育》的提案以由此衔生的()和1972年的富尔报告。这是20世纪最有影响的教育思期。 A、《现代国际终身教育论》B、《教育的国际动向》C、《终身教育引论》D、《终身教育导论》

1970年写成并出版了《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是保罗朗格朗。 ( )

( )在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。 A.卢梭 B.凯洛夫 C.杜威 D.朗格朗

在师生观上与我国的《学记》有异曲同工之妙且是世界上第一本研宄教学法的是( )。A、 《终身教育引论》B、 《教学与发展》C、 《雄辩术原理》D、 《教育学》

以下是法国成人教育家保罗?朗格朗的著作的是( ) A.《终身教育引论》 B.《学会生存——教育世界的今天和明天》C.《教育——财富蕴藏其中》 D.《为自由而教育》

在师生观上与我国的《学记》有异曲同工之妙且是世界上第一本研究教学法的是( )。A.《终身教育引论》B.《教学与发展》C.《雄辩术原理》D.《教育学》

洛克的教育代表作是()。A、《母亲读物》B、《教育漫话》C、《终身教育引论》D、《教育诗》

1972年,联合国教科文组织发表()的报告,使终身教育思想进一步系统化与理论化,并从此奠定了其国际地位。A、《终身教育概论》B、《终身教育引论》C、《学会学习》D、《学会生存》

1996年,联合国教科文组织发表()的报告,报告提出了终身学习的四大支柱。A、《教育——财富蕴藏其中》B、《学会生存》C、《终身教育引论》D、《学会学习》

1970年,保罗·朗格朗的著作()明确提出了终身教育的思想。A、《终身教育概论》B、《终身教育引论》C、《学会学习》D、《学会生存》

《终身教育引论》是成人教育家()的著作。A、英国保罗•朗格朗B、英国斯宾塞C、法国保罗•朗格朗D、法国斯宾塞

以下作者与其代表作搭配正确的是()A、《教育过程》——布鲁纳B、《教育漫谈》——阿德勒C、《终身教育引论》——皮亚杰D、《结构主义》——朗格朗

()第一次明确提出“终身教育”。A、《终身教育引论》B、《教育——财富蕴藏其中》C、《学会生存——教育世界的今天与明天》D、《全民终身学习》

1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是()。A、保罗•朗格朗B、R•H•戴维C、穆克•德洛尔D、埃德加•富尔

()在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想A、卢梭B、凯洛夫C、杜威D、朗格朗

社会工作者谭爽以景元小区居民的兴趣爱好为契入点研究该社区居民的社会服务需求。那么下列关于谭爽的研究报告中的引论的说法中,不正确的是()。A、好的引论可以开门见山,让读者初步领悟全文结构B、引论在总结报告中极其重要C、引论可以使读者通过寥寥数语大致推知研究报告的基本结构D、读者通过引论可以判断出研究的对象和内容

单选题以下作者与其代表作搭配正确的是()A《教育过程》——布鲁纳B《教育漫谈》——阿德勒C《终身教育引论》——皮亚杰D《结构主义》——朗格朗

单选题《终身教育引论》是成人教育家()的著作。A英国保罗•朗格朗B英国斯宾塞C法国保罗•朗格朗D法国斯宾塞

单选题1970年,保罗·朗格朗的著作()明确提出了终身教育的思想。A《终身教育概论》B《终身教育引论》C《学会学习》D《学会生存》

单选题洛克的教育代表作是()。A《母亲读物》B《教育漫话》C《终身教育引论》D《教育诗》

单选题1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是()。A保罗•朗格朗BR•H•戴维C穆克•德洛尔D埃德加•富尔

单选题()在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。A卢梭B凯洛夫C杜威D朗格朗

单选题社会工作者谭爽以景元小区居民的兴趣爱好为契入点研究该社区居民的社会服务需求。那么下列关于谭爽的研究报告中的引论的说法中,不正确的是()。A好的引论可以开门见山,让读者初步领悟全文结构B引论在总结报告中极其重要C引论可以使读者通过寥寥数语大致推知研究报告的基本结构D读者通过引论可以判断出研究的对象和内容

单选题1996年,联合国教科文组织发表()的报告,报告提出了终身学习的四大支柱。A《教育——财富蕴藏其中》B《学会生存》C《终身教育引论》D《学会学习》

单选题《终身教育引论》的作者是()。A保罗•郎格郎B杜威C弗洛伊德D罗杰斯