20世纪60年代，法国教育家保罗·朗格朗提出了__________ 的理论。
20世纪60年代，法国教育家保罗·朗格郎提出了终身教育的理论。
20世纪60年代，法国教育家保罗?朗格郎提出了（ ）的理论。
法国教育家保罗·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了()思想。 A.范例教学B.终身教育C.实验教育D.和谐发展
20世纪60年代，法国教育家保罗·朗格朗提出了（ ）理论。
1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·郎格朗提出的“（）”思想。随着《学会生存》的流行，这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
终身教育思想的提出者是（）。A、美国教育家杜威B、中国教育家孔子C、法国教育家朗格郎D、英国教育家洛克
法国成人教育专家（）是终身教育的倡导者，曾担任联合国教科文组织成人教育计划处处长。A、柯维B、保罗·郎格朗C、杜威D、马斯洛
保罗•郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间（）A、1945年B、1956年C、1978年D、1983年
《终身教育引论》是成人教育家（）的著作。A、英国保罗•朗格朗B、英国斯宾塞C、法国保罗•朗格朗D、法国斯宾塞
终身教育是现代教育的发展方向，是世界各国学制改革的共同目标。法国教育家保尔·郎格朗认为终身教育的建立支柱是（）。A、学会认知B、学会工作C、学会共同生活D、学会生存
提倡终身教育的是法国的（）。A、郎格郎B、斯金纳C、布卢姆D、赞可夫
提出结构主义教育思想的教育家是（）。A、赞可夫B、布鲁纳C、郎格朗D、黄炎培
提倡终身教育的是法国的（）。A、郎格郎B、斯金纳C、布鲁姆D、赞可夫
提出了“无穷集合”这个数学概念的人是（）A、牛顿B、柯西C、康托D、拉格朗日
1965年，法国教育家保尔•郎格朗提出了（）的概念。A、终身体育B、终身教育C、学校体育D、学校教育
法国教育家保罗·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了（）思想。A、和谐发展B、终身教育C、实验教育D、范例教学
终身教育的概念是由法国教育家（）提出的。A、保罗·郎格郎B、昆体良C、蒙田D、路德
多选题终身教育是现代教育的发展方向，是世界各国学制改革的共同目标。法国教育家保尔·郎格朗认为终身教育的建立支柱是（）。A学会认知B学会工作C学会共同生活D学会生存
单选题法国教育家保罗·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了（）思想。A和谐发展B终身教育C实验教育D范例教学
单选题《终身教育引论》是成人教育家（）的著作。A英国保罗•朗格朗B英国斯宾塞C法国保罗•朗格朗D法国斯宾塞
单选题保罗•郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间（）A1945年B1956年C1978年D1983年
单选题提出结构主义教育思想的教育家是（）。A赞可夫B布鲁纳C郎格朗D黄炎培
单选题终身教育思想的提出者是（）。A美国教育家杜威B中国教育家孔子C法国教育家朗格郎D英国教育家洛克
单选题提出了“无穷集合”这个数学概念的人是（）A牛顿B柯西C康托D拉格朗日
单选题提倡终身教育的是法国的（）。A郎格郎B斯金纳C布鲁姆D赞可夫