单选题下列哪项是影响目标行为的强化因素？（　　）A个人价值观B知识C态度、信念D情感E父母、同伴的劝告

单选题
下列哪项是影响目标行为的强化因素？（　　）
A

个人价值观

B

知识

C

态度、信念

D

情感

E

父母、同伴的劝告

参考解析

解析：
强化因素是指激励行为维持、发展或减弱的因素，主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。

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向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、政治因素
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向目标人群宣传预防病毒性肝炎知识，是希望改变影响行为的( )A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、健康相关行为
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影响目标行为的强化因素是A、知识B、医疗费用C、态度、信念D、个人的价值观E、父母的劝告
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影响目标行为的强化因素是A、知识B、情感C、态度、信念D、个人价值观E、父母、同伴的劝告
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从健康教育诊断的内容看，以上表述属于A.确定主要的健康问题B.影响目标的强化因素C.测量生活质量D.影响目标的倾向因素E.区别引起健康问题的行为和非行为因素行为诊断的是
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从健康教育诊断的内容看，以上表述属于A.确定主要的健康问题B.影响目标的强化因素C.测量生活质量D.影响目标的倾向因素E.区别引起健康问题的行为和非行为因素社会诊断的是
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影响儿童道德行为的因素有（　　）A.社会性强化B.榜样C.行为目标D.行为后果
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向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）。A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素
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行为诊断的任务为（）A、探索威胁目标人群的主要健康问题B、区分引起健康问题的行为与非行为因素C、评估需求和影响生活质量的主要问题D、健康问题在时间、空间上的规律E、确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素
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不属于影响目标行为的强化因素的是（）。A、生理效益B、心理效益C、信念D、经济效益E、社会支持、影响
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教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的（）A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、心理因素
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在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（）
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影响目标行为的强化因素是（）A、知识B、情感C、态度、信念D、个人价值观
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向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、以上都不正确
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下列哪一项可作为影响目标行为的强化因素（）A、知识B、态度C、信念D、个人的价值观E、父母、同伴的赞扬劝告
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多选题教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的（）A倾向因素B促成因素C强化因素D环境因素E心理因素
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单选题影响目标行为的强化因素是（）A知识B情感C态度、信念D个人价值观
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单选题行为诊断的任务为（）。A探索威胁目标人群的主要健康问题B区分引起健康问题的行为与非行为因素C评估需求和影响生活质量的主要问题D健康问题在时间、空间上的规律E确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素
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单选题向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）A倾向因素B促成因素C强化因素D环境因素E政治因素
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单选题向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的哪种因素？（　　）A环境因素B倾向因素C强化因素D促成因素E健康相关行为
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单选题向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的A倾向因素B促成因素C强化因素D环境因素
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单选题下列哪项是影响目标行为的强化因素？（　　）A个人价值观B知识C态度、信念D情感E父母、同伴的劝告
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