单选题已学习和掌握得相当熟练的动作,不假思索即可做出的反应,称为( )。A社会促进反应B社会惰化反应C优势反应D弱势反应
单选题
已学习和掌握得相当熟练的动作,不假思索即可做出的反应,称为( )。
A
社会促进反应
B
社会惰化反应
C
优势反应
D
弱势反应
参考解析
解析:
A项,社会助长,也称社会促进,是指个人的活动效率由于他人同时参加或在场旁观而提高的现象。B项,社会惰化是指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。C项,优势反应是指已学习和掌握得相当熟练的动作,不假思索即可做出的反应。D项,弱势反应与优势反应相对,如果个体的活动是正在学习的,不熟练的或很“费脑筋”,个体完成任务需要集中注意力,需要一系列复杂的推理、判断等思维过程,那么他人在场反而会对个体产生干扰作用,使其活动绩效降低。
A项,社会助长,也称社会促进,是指个人的活动效率由于他人同时参加或在场旁观而提高的现象。B项,社会惰化是指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。C项,优势反应是指已学习和掌握得相当熟练的动作,不假思索即可做出的反应。D项,弱势反应与优势反应相对,如果个体的活动是正在学习的,不熟练的或很“费脑筋”,个体完成任务需要集中注意力,需要一系列复杂的推理、判断等思维过程,那么他人在场反而会对个体产生干扰作用,使其活动绩效降低。
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解释社会促进与社会惰化现象时,学者认为,他人在场,个体动机水平将会提高,因此其( )应被抑制。A、弱势反应易于表现,而优势反应B、强化反应易于表现,而竞争反应C、竞争反应易于表现,而强化反应D、优势反应易于表现,而弱势反应
单选题解释社会促进与社会惰化现象时,学者认为,他人在场,个体动机水平将会提高,因此其( )应被抑制。A弱势反应易于表现,而优势反应B强化反应易于表现,而竞争反应C竞争反应易于表现,而强化反应D优势反应易于表现,而弱势反应
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