单选题已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应称为（）。A促进反应B懈怠反应C优势反应D弱势反应

单选题
已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应称为（）。
A

促进反应

B

懈怠反应

C

优势反应

D

弱势反应

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知识学习就是将一连串动作反复练习而形成熟练的、自动化的反应过程。 （ ）
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学会对某个信号做出反应,这是以下哪一种学习类型()。 A、表征学习B、信号学习C、动作连锁学习D、言语联想学习
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个体为维持自己生存和种族延续适应不断变化的复杂环境所做出的各种反应称为（）A、应激B、学习C、行为D、动机E、需要
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数学操作技能的学习过程可以分为动作的定向阶段、动作的分解阶段、动作的整合阶段及动作的熟练阶段等四个阶段。
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“蹒跚学步”属于动作技能学习的（）。A、原型定向B、操作定向C、操作模仿D、操作熟练
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个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（）。A、操作熟练B、操作整合C、操作模仿D、操作定向
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神经肌肉协调性是反应一个人（）、听觉和（）与熟练动作技能相结合的能力。
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动作技能的形成通常是以原胡的动作联系为基础，所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是（）A、体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握B、外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法C、对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握D、学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
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动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能转移，是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义，下列各项中不属于动作技能转移的是：A、体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握B、外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性。退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法C、对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握D、学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
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已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应称为（）。A、促进反应B、懈怠反应C、优势反应D、弱势反应
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学生动作技能的学习实质就是要提高（）A、练习的准确性B、练习的效率C、动作的稳定性D、动作的熟练性
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单选题已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应，称为（　　）。A社会促进反应B社会惰化反应C优势反应D弱势反应
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单选题（　　）是指对于已经学习和掌握相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应。A社会促进反应B社会懈怠反应C优势反应D弱势反应
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单选题已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应称为（）。A促进反应B懈怠反应C优势反应D弱势反应
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单选题在动作技能形成的过程中，学习者已经学习了一些技能中应有的动作反应，但尚未掌握在什么样的情况下做出这些动作反应。此时，动作技能的形成处于（）阶段。A半自动化B联系形成C自动化D认知
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