单选题家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力,但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化,大学经费来源多元化,导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言,他们对高等院校责任的问责,更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验,学校能否培养出适合社会需求的毕业生上。雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生,而且能够针对企业和社会需求,进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。从上述文字我们可以得出(  )。A高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响B高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权C高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求D家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展

单选题
家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力,但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化,大学经费来源多元化,导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言,他们对高等院校责任的问责,更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验,学校能否培养出适合社会需求的毕业生上。雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生,而且能够针对企业和社会需求,进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。从上述文字我们可以得出(  )。
A

高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响

B

高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权

C

高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求

D

家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展


参考解析

解析:
C项正确,文中首先肯定家长、学生以及雇主有对高等院校社会责任的问责权,而后分别叙述三种主体对高等院校的要求。A项错误,文中并未涉及“急功近利的社会风气”。B项错误,由“但却有对高等院校社会责任的问责权”可知这项权利已经拥有。D项错误,雇主要求高等院校“能够针对企业和社会需求,进行直接投入生产和增加效益的应用型研究”,但未涉及这些研究能否促进应用型学科的蓬勃发展。

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