家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。 髙等教育大众化，大学经费来源多元化，导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言，他们对高等院校责任的问责，更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验，学校能否培养出适合社会需求的毕业生上，雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生，而且能够针对企业和社会需求,进行直接投人生产 和增加效益的应用型研究。从上述文字我们可以得出（ ）。A.髙等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响B.高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权C.高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求D.家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展
家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。 髙等教育大众化，大学经费来源多元化，导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言，他们对高等院校责任的问责，更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验，学校能否培养出适合社会需求的毕业生上，雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生，而且能够针对企业和社会需求,进行直接投人生产 和增加效益的应用型研究。
从上述文字我们可以得出（ ）。
A.髙等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响
B.高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权
C.高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求
D.家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展
从上述文字我们可以得出（ ）。
A.髙等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响
B.高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权
C.高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求
D.家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展
参考解析
解析：文段属于总分结构，第一句讲家长、学生和雇主对高等院校的社会责任有问责权，属于文段主旨。后面几句分别讲家长、学生和雇主对高校的利益诉求，不同的利益相关者对大学发展有着不同的问责重点。C项为正确选项。
相关考题：
从()开始取消普通高等院校招生的年龄限制,老年人可以和其他人一起参加普通高等院校的统一招生考试,成绩合格者,同样可以成为普通高等院校的学生接受相应的教育。 A.2006年B.2001年C.2011年D.2015年
家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化，大学经费来源多元化。导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言，他们对高等院校责任的问责，更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验，学校能否培养出适合社会需求的毕业生，而且能够针对企业和社会需求，进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。从上述文字我们可以得出：A 高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响B 高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权C 高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求D 家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展
高等院校的安全稳定，不仅关系到师生员工的合法权益和人身财产安全，也是大学生在校学习、生活、成长和全面发展的根本前提。加强大学生安全教育工作首先要做到的是（）。A、探索大学生安全教育的新内容B、构建大学生安全管理新型关系C、推进大学生安全教育机制建设D、加强大学生安全教育的舆论引导
哪个大学生属于接收普通高等学校毕业生的范围。（）A、小赵是某重点大学的独立学院毕业生，B、小钱是普通高等院校招收的定向毕业生，C、小孙是军队院校为地方培养的毕业生，D、小李是普通高等院校招收的本科生。
下列对象不属于普通高等学校毕业生接收范围的是（）。A、军队院校为地方培养的毕业生B、普通高等院校招收的委培、自费、定向毕业生C、职业大学、职业技术学院、民办大学、独立学院、成人高校毕业生D、有国（境）外学习经历的毕业生
形成性评价应是（）评价方式。A、由教师对学生的平时学习和考试所做的一种B、由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的C、由教师、学生、家长共同参与的D、由学校领导、教师、家长共同参与的
小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，因此他们要（）。A、适应市场经济的惯例，把学生和家长当作顾客似的“上帝”B、对学生爱若子弟，为家长分忧C、适应学生的家庭生活习惯，提高学生和家长对自己的亲和力D、培养学生自主学习、独立发展的意识，帮助家长建立正确的英语学习理念。
单选题小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，因此他们要（）。A适应市场经济的惯例，把学生和家长当作顾客似的“上帝”B对学生爱若子弟，为家长分忧C适应学生的家庭生活习惯，提高学生和家长对自己的亲和力D培养学生自主学习、独立发展的意识，帮助家长建立正确的英语学习理念。
单选题以下对学校信用授信的条件不正确的是（）。A信用授信的高等院校应属于国家211工程的院校，或教育部直属的重点院校B信用授信的高等院校在校学生人数应大于5000人C信用授信的中等学校应属于市属的重点（示范）高中D应选择毕业生升学率高、生源有保证的学校信用授信
单选题家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化，大学经费来源多元化，导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言，他们对高等院校责任的问责，更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验，学校能否培养出适合社会需求的毕业生上。雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生，而且能够针对企业和社会需求，进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。从上述文字我们可以得出（ ）。A高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响B高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权C高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求D家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展
多选题下列对象不属于普通高等学校毕业生接收范围的是（）。A军队院校为地方培养的毕业生B普通高等院校招收的委培、自费、定向毕业生C职业大学、职业技术学院、民办大学、独立学院、成人高校毕业生D有国（境）外学习经历的毕业生
单选题国家助学贷款的对象有哪些（）。A由省级以上教育行政部门确定的普通高等院校全日制和非全日制本专科生（含高职生）、研究生和第二学位学生B由省级以上教育行政部门确定的普通高等院校全日制本专科生（含高职生）、研究生和第二学位学生C由省级以上教育行政部门确定的普通高等院校全日制和非全日制本专科生（不含高职生）、研究生和第二学位学生D由省级以上教育行政部门确定的普通高等院校全日制本专科生（不含高职生）、研究生和第二学位学生
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单选题哪个大学生属于接收普通高等学校毕业生的范围。（）A小赵是某重点大学的独立学院毕业生，B小钱是普通高等院校招收的定向毕业生，C小孙是军队院校为地方培养的毕业生，D小李是普通高等院校招收的本科生。
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