抗战时期是重庆高等教育的鼎盛时期，连同原有和新办的20余所高等院校和专科学校，重庆共有高等院校和专科学校（）余所。
抗战时期是重庆高等教育的鼎盛时期，连同原有和新办的20余所高等院校和专科学校，重庆共有高等院校和专科学校（）余所。
相关考题：
2010年，全国各类高等教育总规模达到3105万人，高等教育毛入学率达到26.5%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2723所，比上年增加34所。其中，普通高等学校2358所(含独立学院323所），比上年增加53所,成人高等学校365所，比上年减少19所。普通高校中本科院校1112所，比上年增加22所;高职(专科）院校1246所，比上年增加31所。全国共有培养研究生单位797个,其中高等学校481个，科研机构316个。下列教育类别中，2010年人数增长最多的是（)。A.高等教育研究生在校生数B.普通高等教育本专科招生数C.普通高等教育本专科在校生数D.成人高等教育本专科招生数
2010年，全国各类高等教育总规模达到3105万人，高等教育毛入学率达到26.5%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2723所，比上年增加34所。其中，普通高等学校2358所(含独立学院323所），比上年增加53所,成人高等学校365所，比上年减少19所。普通高校中本科院校1112所，比上年增加22所;高职(专科）院校1246所，比上年增加31所。全国共有培养研究生单位797个,其中高等学校481个，科研机构316个。以下说法不正确的是（）。A.高等教育招生数和在校生规模均在增加B.全国培养研究生单位中高等学校占比超过609fcC.2010年高等教育研究生在校生人数是毕业生数的5倍D.普通高等教育本专科毕业生数及其增长率都是三类中最高的
根据《高等教育法》的规定，对我国高等教育的管理体制表述正确的是（ ）。A. 教育部统一领导和管理全国高等教育事业B. 省、自治区、直辖市人民政府统筹协调本行政区域内的高等教育事业C. 省教育厅管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校D. 国务院其他有关部门不具有管理高等教育工作的职责
关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A、义务教育是教育体系中发展最快的部分B、我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C、我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D、教育学院属于成人高等教育
高等教育功能是关于高（）的理论问题之一，规定着高等教育的基本方向，并且与高等教育结构密切联系，高等教育的功能是（）所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。高等教育的功能可分为（）和（）。
单选题根据《高等教育法》的规定，对我国高等教育的管理体制表述正确的是（）。A教育部统一领导和管理全国高等教育事业B省、自治区、直辖市人民政府统筹协调本行政区域内的高等教育事业C省教育厅管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校D国务院其他有关部门不具有管理高等教育工作的职责
单选题关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A义务教育是教育体系中发展最快的部分B我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D教育学院属于成人高等教育