目标管理是由美国管理学家____提出的，其理论核心是以自我管理为中心，班级的目标管理是可行的。
“目标一致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流动。提出这一理论的是( )A.美国心理学家库克B.美国管理学家杜拉克C.日本学者中松义郎D.美国心理学家勒温
20世纪50年代初，美国心理学家戴维·麦克利兰从另一角度提出了他的工作激励理论——()。A、成就需要理论B、双因素理论C、期望理论D、目标设置理论
下列理论中，()被称为操作条件反射理论、行为修正理论。A:需要理论B:强化理论C:期望理论D:目标设置理论
美国心理学教授洛克于1967年提出"目标设置理论"，目标设置应具有SMART原则，即( )。A:目标的可操作性B:目标的时效性C:目标的具体性D:目标的可测量性E:目标的可行性
美国管理学家彼得*德鲁克，首先提出了“目标管理”理论。
强化理论是美国的心理学家和行为科学家斯金纳、赫西、布兰查德等人提出的一种理论，也称为行为修正理论或行为矫正理论。
“目标-致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流动。提出这一理论的是（）。A、美国心理学家库克B、美国管理学家杜拉克C、日本学者中松义郎D、美国心理学家勒温
由心理学家洛克提出的是（）A、教育投资理论B、目标设置理论C、熟练理论D、社会学习理论
到了20世纪50年代后期，美国著名的行为科学家、管理理论的奠基人道格拉斯·麦格雷戈提出了（）A、目标设置理论B、X-Y理论C、余力理论D、“学习型组织”理论
“目标一致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流到。提出这一理论（）A、美国心理学家库克B、美国管理学家杜拉克C、日本学者松义郎D、美国心理学家勒温
公平理论是美国心理学家斯金纳于1960年首先提出的，也称为社会比较理论。
目标理论又称为目标设置理论，是有美国行为学家（）于1968年提出的。
目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机，设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是（）A、美国哈佛大学的费希尔B、美国心理学家弗鲁姆C、美国马里兰大学的洛克教授D、美国谈判学会会长杰勒德
目标设置理论提出的主要依据是“有意识的目标影响人的行为”。
公平理论是美国行为科学家（）于20世纪60年代提出的一种激励理论。
动机—目标激励模式，它的理论基础源于美国心理学家（）提出的期望理论。
美国行为科学家亚当斯提出来的一种激励理论公平理论又称为（）理论。
期望理论是由美国著名心理学家和行为科学家（）于1964年提出。
单选题目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机，设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是（）A美国哈佛大学的费希尔B美国心理学家弗鲁姆C美国马里兰大学的洛克教授D美国谈判学会会长杰勒德
判断题强化理论是美国的心理学家和行为科学家斯金纳、赫西、布兰查德等人提出的一种理论，也称为行为修正理论或行为矫正理论。A对B错
单选题到了20世纪50年代后期，美国著名的行为科学家、管理理论的奠基人道格拉斯·麦格雷戈提出了（）A目标设置理论BX-Y理论C余力理论D“学习型组织”理论
填空题美国行为科学家亚当斯提出来的一种激励理论公平理论又称为（）理论。
多选题美国心理学教授洛克于1967年提出“目标设置理论”，这里的目标设置应具有SMART原则，即（）。A目标的具体性B目标的可测量性C目标的理想性D目标的可行性E目标的时效性
单选题“目标一致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流到。提出这一理论（）A美国心理学家库克B美国管理学家杜拉克C日本学者松义郎D美国心理学家勒温
单选题“目标-致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流动。提出这一理论的是（）。A美国心理学家库克B美国管理学家杜拉克C日本学者中松义郎D美国心理学家勒温
单选题由心理学家洛克提出的是（）A教育投资理论B目标设置理论C熟练理论D社会学习理论