问答题简述晕轮效应在教育过程中的不良影响。

问答题
简述晕轮效应在教育过程中的不良影响。

参考解析

解析:

相关考题:

根据案例,这个公司在招聘的过程中犯了( )错误。A.刻板效应B.采用了错误的选拔方法C.对比效应D.晕轮效应

简述晕轮效应在教育过程中的不良影响。

简述晕轮效应在教育过程中有何不良影响。

简述晕轮效应及其在教育过程中的影响。

评价中评价者在施评过程中容易产生的心理现象有()A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、参照效应

教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是( )。A.晕轮效应 B.有晕效应C.罗森塔尔效应 D.名人效应

“以貌取人”,指的是人们认识过程中经常存在的()。A:首因效应B:近因效应C:马太效应D:晕轮效应

晕轮误差亦称()。A.首因效应B.晕轮效应C.晕云错误D.晕圈错误E.光环效应

教育评价中“以差概好”的“扫帚星效应”属于( )。A.晕轮效应 B.从众效应C.肯定效应 D.威望效应

人在社会知觉的信息整合过程中会产生()A首因效应B近因效应C晕轮效应D社会刻板效应E主观评价效应

什么是晕轮效应,在实际生活中,晕轮效应对人际关系有何影响?

客户拜访中,良好的第一印象会带来“首晕印象”、“晕轮效应”、“爱屋及乌”以及“提高接受建议比率”(“首晕印象”、“晕轮效应”、“爱屋及乌”)的效果。

印象形成过程中容易出现的偏差有()。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、宽大效应E、开放效应

“晕轮效应”、“首因效应”的含义。

简述晕轮效应产生的原因。

在“观察”的过程中,主试人应充分发挥感官的综合效应和()A、直觉效应B、暗示效应C、晕轮效应D、皮革马利翁效应

教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是()。A、晕轮效应B、有晕效应C、皮格马利翁效应D、名人效应

教师对所有对象都抱有较高的期望,并肯定提高教育效果的是()A、晕轮效应B、有晕效应C、皮格马利翁效应D、名人效应

在知觉过程中,最后给人留下的印象最为深刻,对以后该对象的印象起着强烈的影响是指()。A、晕轮效应B、近因效应C、对比效应D、定型效应

强制分布法能够最大程度上的避免考核过程中可能出现的()。A、趋中效应B、对比效应C、首因效应D、晕轮效应

单选题“以貌取人”,指的是人们认识过程中经常存在的(  )。A首因效应B近因效应C马太效应D晕轮效应

单选题教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是()。A晕轮效应B有晕效应C皮格马利翁效应D名人效应

问答题什么是晕轮效应?理解晕轮效应应对旅游服务有什么意义?

问答题简述晕轮效应产生的原因。

单选题教师对所有对象都抱有较高的期望,并肯定提高教育效果的是( )A晕轮效应B有晕效应C皮格马利翁效应D名人效应

问答题什么是晕轮效应,在实际生活中,晕轮效应对人际关系有何影响?

多选题印象形成过程中容易出现的偏差有()。A开放效应B近因效应C宽大效应D晕轮效应E首因效应