单选题一个有意志的儿童应该()。A在行动前有预定目的B在行动前无预定目的C一面行动一面确定目的D先行动后形成目的
单选题
一个有意志的儿童应该()。
A
在行动前有预定目的
B
在行动前无预定目的
C
一面行动一面确定目的
D
先行动后形成目的
参考解析
解析:
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在“建构性戏剧”理论中提出儿童有参与的权利,这是因为()。 A、儿童应当作为一个拥有权利的群体而被所有人尊重B、儿童有自己的感情和对事物的意见,应该得到尊重C、儿童在表达自己的需求时是最有发言权的,“儿童是儿童问题的专家”。D、给予他们适当的支持和尊重,儿童将可能做出合理的,负责任的决定
儿童意志行动的动机和目的发展的特点()A、低年级儿童善于自觉地、独立地提出行动的动机和目的B、小学儿童意志行动的动机和目的一般很稳定C、小学儿童意志行动的决策与他们的兴趣爱好、教师或家长的态度联系着D、小学儿童在解决动机冲突时,已经能够根据抽象原则进行解决
单选题儿童意志行动的动机和目的发展的特点()A低年级儿童善于自觉地、独立地提出行动的动机和目的B小学儿童意志行动的动机和目的一般很稳定C小学儿童意志行动的决策与他们的兴趣爱好、教师或家长的态度联系着D小学儿童在解决动机冲突时,已经能够根据抽象原则进行解决
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