为了调查研究儿童绘画的发展规律,陈鹤琴以自己的孩子为研究对象进行了研究。() 此题为判断题(对，错)。
陈鹤琴以儿子为研究对象,写成的儿童心理研究著作为() A.《家庭教育》B.《儿童心理及教育儿童的方法》C.《儿童心理之研究》
著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期的系统的研究，这种研究类型属于（ ）。A．纵向研究B．横向研究C．差异研究D．因果研究
我国著名的教育家和心理学家陈鹤琴对他的长子进行了长达三年的追踪研究，每日对其身心变化和各种刺激进行周密观察，并以日记和照片方式加以详细记载，最终据此撰写出了译本著作，这本著作的名字是()。A、《儿童行为研究》B、《教育漫画》C、《新教育大纲》D、《儿童心理之研究》
在较长的时间系列内对被试个体或同一被试组群进行定期的系统的考查，以了解心理随时间进程而发生的连续变化。这种研究方式叫（ ）。A．横向研究B．纵向研究C．相关研究D．因果研究
对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测叫（ ）。(A)横向研究 （B)纵向研究(C)相关研究 （D)因果研究
陈鹤琴对自己的儿子做了数年的观察，写出《儿童心理之研究》，这属于（）A、典型研究B、横向研究C、纵向研究D、常规研究
陈会昌等人通过对1595名3-9岁的中、澳儿童的社会性发展进行的研究属于（）A、纵向研究B、横向研究C、定性研究D、定量研究
心理学研究类型包括（）。A、因果研究B、相关研究C、纵向研究D、个案研究E、横向研究
从研究变量之间的关联程度上划分，心理学研究有（）A、纵向研究与横向研究B、相关研究与因果研究C、简单研究与复杂研究D、个案研究与成组研究
美国心理学家贝利花费34年的时间跟踪研究了一群儿童的智力发展过程，他所使用的研究方法属于（）A、纵向研究B、横向研究C、成组研究D、实验研究
陈鹤琴研究自己的儿子，写成《儿童心理之研究》一书。他采用的主要研究方法是（）A、实验研究法B、观察研究法C、经验研究法
从研究时间的延续性上划分，心理学研究类型分为（）。A、相关研究B、因果研究C、个案研究D、纵向研究E、横向研究
将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究方法是（）。A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究
著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期的系统的研究，这种研究类型属于（）。A、纵向研究B、横向研究C、差异研究D、因果研究
学前儿童的心理研究以研究时间为标准可分为哪几个类型（）。A、纵向研究B、分析研究C、差异研究D、横断研究
著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究，这种研究类型属于（）。A、纵向研究B、横向研究C、差异研究D、因果研究
单选题将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究方法是（）A横向比较研究B纵向跟踪研究C连续发生研究D跨文化研究
单选题从研究变量之间的关联程度上划分，心理学研究有（）A纵向研究与横向研究B相关研究与因果研究C简单研究与复杂研究D个案研究与成组研究
多选题学前儿童的心理研究以研究时间为标准可分为哪几个类型（）。A纵向研究B分析研究C差异研究D横断研究
单选题对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测叫（）。A横向研究B纵向研究C相关研究D因果研究
单选题著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究，这种研究类型属于（）。A纵向研究B横向研究C差异研究D因果研究
单选题陈鹤琴研究自己的儿子，写成《儿童心理之研究》一书。他采用的主要研究方法是（）A实验研究法B观察研究法C经验研究法
单选题著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期的系统的研究，这种研究类型属于()。A纵向研究B横向研究C差异研究D因果研究
单选题陈鹤琴对自己的儿子做了数年的观察，写出《儿童心理之研究》，这属于（）A典型研究B横向研究C纵向研究D常规研究
单选题社会研究有不同的时间跨度，对存在于一个时间点或时间段里的社会现象及其因果关系的研究，属于（）A横向研究B纵向研究C趋势研究D同期群研究
单选题在某一特定时间，同时对不同年龄组的被试者进行比较研究叫（）。A横向研究B纵向研究C个案研究D因果研究