单选题著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究,这种研究类型属于()。A纵向研究B横向研究C差异研究D因果研究

单选题
著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究,这种研究类型属于()。
A

纵向研究

B

横向研究

C

差异研究

D

因果研究


参考解析

解析: 纵向研究和横断研究的区别。在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平,并对其进行比较的研究方法是横断研究法。纵向研究法也叫跟踪研究,主要指在比较长的一段时间里,对所选取的被试进行追踪研究,对其心理发展进行有系统的定期观察、记录,目的是考察某些心理现象发生发展的质的变化规律。群体序列研究既克服了纵向研究被试易流失、混淆因素较多等的缺陷,又保持了横断研究短期搜集大量数据的长处。这种方法的具体做法是:首先在同一时间选定不同的被试群体进行研究,然后对各个被试群体进行纵向的跟踪研究。

相关考题:

为了调查研究儿童绘画的发展规律,陈鹤琴以自己的孩子为研究对象进行了研究。() 此题为判断题(对,错)。

从儿童身心发展的角度考察儿童游戏的原因与游戏的意义是陈鹤琴关于儿童游戏研究的核心思想。() 此题为判断题(对,错)。

我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是( )A.行为核对法B.日记描述法C.轶事记录法D.连续记录法

陈鹤琴以儿子为研究对象,写成的儿童心理研究著作为() A.《家庭教育》B.《儿童心理及教育儿童的方法》C.《儿童心理之研究》

我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是()。 A.描述记录法B.日记描述法C.轶事记录法D.连续记录法

我国著名的教育家和心理学家陈鹤琴对他的长子进行了长达三年的追踪研究,每日对其身心变化和各种刺激进行周密观察,并以日记和照片方式加以详细记载,最终据此撰写出了译本著作,这本著作的名字是()。A、《儿童行为研究》B、《教育漫画》C、《新教育大纲》D、《儿童心理之研究》

我国儿童心理学家陈鹤琴研究后,把儿童对图画的感知能力的发展划分为四个阶段:认识“个别对象”时期、认识“空间联系”时期、认识“因果联系”时期、认识“对象总体”时期。()

我国最早从事儿童心理学研究的心理学家是( )。 A.朱智贤B.林崇德C.陈鹤琴D.高觉敷

试论述我国著名儿童教育家陈鹤琴的幼儿教育思想。

陈鹤琴采用()研究儿童的心理。A、日记法B、调查法C、测验法D、实验法

陈鹤琴对自己的儿子做了数年的观察,写出《儿童心理之研究》,这属于()A、典型研究B、横向研究C、纵向研究D、常规研究

奠定了我国儿童游戏研究基础的是()A、张雪门B、陶行知C、张宗麟D、陈鹤琴

《儿童心理之研究》的作者是()A、艾华B、陈大齐C、陈鹤琴D、黄翼E、朱智贤

我国幼儿教育专家陈鹤琴通过对自己孩子的观察记录来研究儿童的一般发展。这属于表述记录中的哪一种?()A、日记描述B、轶事记录C、连续记录D、偶尔记录

陈鹤琴研究自己的儿子,写成《儿童心理之研究》一书。他采用的主要研究方法是()A、实验研究法B、观察研究法C、经验研究法

我国最早从事儿童心理学研究的心理学家是()。A、朱智贤B、艾华C、陈鹤琴D、黄翼

著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期的系统的研究,这种研究类型属于()。A、纵向研究B、横向研究C、差异研究D、因果研究

陈鹤琴,幼稚教育研究会,创办我国最早的幼稚教育研究刊物()。

著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究,这种研究类型属于()。A、纵向研究B、横向研究C、差异研究D、因果研究

单选题著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期、系统的研究,这种研究类型属于( )。A纵向研究B横向研究C差异研究D因果研究

单选题陈鹤琴研究自己的儿子,写成《儿童心理之研究》一书。他采用的主要研究方法是()A实验研究法B观察研究法C经验研究法

单选题著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期的系统的研究,这种研究类型属于()。A纵向研究B横向研究C差异研究D因果研究

单选题陈鹤琴对自己的儿子做了数年的观察,写出《儿童心理之研究》,这属于()A典型研究B横向研究C纵向研究D常规研究

单选题我国最早从事儿童心理学研究的心理学家是()。A朱智贤B艾华C陈鹤琴D黄翼

单选题陈鹤琴采用()研究儿童的心理。A日记法B调查法C测验法D实验法

单选题《儿童心理之研究》的作者是()A艾华B陈大齐C陈鹤琴D黄翼E朱智贤

单选题我国幼儿教育专家陈鹤琴通过对自己孩子的观察记录来研究儿童的一般发展。这属于表述记录中的哪一种?()A日记描述B轶事记录C连续记录D偶尔记录