问答题肥胖的概念定义

问答题
肥胖的概念定义

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概念操作化的过程步骤是(). A、弄清概念定义的范围B、决定概念的定义C、列出概念的维度D、发展指标E、分析与评价

为什么定义概念不能包含被定义概念?

儿童通过概念形成获得的概念都是()A、初级概念B、二级概念C、不易下定义概念D、易下定义概念

肥胖的概念什么?

简述肥胖的定义、肥胖与脑卒中的关系和建议?

我们是通过以下步骤完成从抽象的概念到现实世界的调查研究。()A、概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量B、概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量C、概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量D、概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量

通过一些具体的.可测量的指标对概念所作的说明,称为()A、抽象定义B、操作定义C、具体定义D、概念定义

对一个概念的内涵,也就是性质和特征所做的概括说明,称为()A、抽象定义B、操作定义C、具体定义D、概念定义

肥胖的概念定义

特征表理论认为,概念是由()和概念规则构成的。A、特异性特征B、定义性特征C、概念定义D、概念例证

概念的结构包括()。A、概念名称B、概念定义C、概念应用D、概念特征E、概念实例

在日常生活中,“桌子”属于()A、具体概念和易下定义概念B、具体概念和科学概念C、科学概念和下定义概念D、具体概念和日常概念

研究者可根据自己的意愿给变量下操作定义,但在下操作定义时,要使操作定义吻合于概念定义,并能揭示相应的概念定义。

加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类()A、具体概念;定义性概念;规则;高级规则;辨别B、辨别;定义性概念;具体概念;规则;高级规则C、具体概念;规则;定义性概念;高级规则;辨别D、辨别;具体概念;定义性概念;规则;高级规则

界定概念就是给概念下定义,下定义一般包括()。A、质性定义B、内涵定义C、外延定义D、操作性定义

问答题为什么定义概念不能包含被定义概念?

多选题界定概念就是给概念下定义,下定义一般包括()。A质性定义B内涵定义C外延定义D操作性定义

问答题肥胖的概念什么?

单选题特征表理论认为,概念是由()和概念规则构成的。A特异性特征B定义性特征C概念定义D概念例证

单选题对一个概念的内涵,也就是性质和特征所做的概括说明,称为()A抽象定义B操作定义C具体定义D概念定义

单选题(2014江西)加涅的智慧技能层次由低到高分为哪五个类别()。A具体概念、定义性概念、规则、辨别B辨别、定义性概念、规则、高级规则C具体概念、规则、定义性概念、高级规则、辨别D辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则

单选题加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类()A具体概念;定义性概念;规则;高级规则;辨别B辨别;定义性概念;具体概念;规则;高级规则C具体概念;规则;定义性概念;高级规则;辨别D辨别;具体概念;定义性概念;规则;高级规则

单选题通过一些具体的.可测量的指标对概念所作的说明,称为()A抽象定义B操作定义C具体定义D概念定义

单选题在日常生活中,“桌子”属于()A具体概念和易下定义概念B具体概念和科学概念C科学概念和下定义概念D具体概念和日常概念

单选题我们是通过以下步骤完成从抽象的概念到现实世界的调查研究。()A概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量B概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量C概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量D概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量

单选题加涅的智慧技能层次由低到高分为哪五个亚类( )A具体概念、定义性概念、规则、辨别B辨别、定义性概念、规则、高级规则C具体概念、规则、定义性概念、高级规则、辨别D辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则

单选题儿童通过概念形成获得的概念都是()A初级概念B二级概念C不易下定义概念D易下定义概念