单选题()是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处,应该做观察孩子的有心人。A在大自然中观察孩子B在社会场所中观察孩子C在学前教育机构中观察孩子D在家庭生活中观察孩子

单选题
()是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处,应该做观察孩子的有心人。
A

在大自然中观察孩子

B

在社会场所中观察孩子

C

在学前教育机构中观察孩子

D

在家庭生活中观察孩子


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一个孩子是否是独生子与孩子的社会能力的发展几乎毫无关系。最近对30名独生孩子与35名第一胎的孩子一直到3岁的跟踪研究发现,这两组孩子对其同代人、其家长及其他大人的行为非常相似。下面哪个如果正确,最能削弱上述结论?( )A.进行对比研究的两组孩子的人数不同。B.跟踪研究中,花在观察孩子与母亲的接触上的时间多于花在观察孩子与父亲接触上的时间。C.大部分参与研究的研究人员没有兄弟姐妹,他们在研究中可能会渗透个人意见。D.一般而言,第一胎的孩子在接近3岁的时候,父母才会生第二个孩子。

家庭创造教育中家长评价时要做到()。 A、透视孩子的个性B、观看孩子的作品C、观察孩子的动作D、洞察孩子的心理

对残疾儿童进行尝试性治疗(第1次治疗)的意义是 A、观察孩子对治疗的反应B、观察家长对治疗的反应C、帮助孩子适应口腔诊疗环境D、帮助家长了解现代口腔诊疗技术E、找理由拒绝为患者治疗

现场绘画《大树》,回答如何利用你的作品引导孩子在大自然中观察树的特征。

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抑郁质的孩子善于观察,做事很小心,比较敏感,易受周围环境影响。因此家长要培养孩子的表达能力,正确判断能力,鼓励孩子的()。

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家长家长评价能力的培养,可通过()A、为家长设计观察记录表B、要求家长如实记录孩子在各种活动中的表现C、把家长记录表进行汇总统计D、对家长进行指导

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研究表明,祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别,下列各项中不符合常规结果的一项是()。A、祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长B、祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长C、祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长D、祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长

单选题家长的教育能力包括:了解认识孩子、观察记录、分析评价和()的能力。A管制孩子B调养孩子饮食C选择孩子兴趣D辅导孩子功课

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判断题观察孩子的能力是家长教育能力结构中的首要因素。A对B错

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