亲子游戏具备以下哪些特点( )。A.能够启迪孩子的智慧B.可以使家长和孩子平等地参与到游戏当中C.锻炼孩子相互配合的能力D.能够给家长和孩子带来乐趣E.使家长顺理成章教给孩子知识与技巧
某腹泻患儿准备出院，护士给家长进行饮食指导后，患儿母亲的回答错误的是A.食物新鲜，食具清洁B.孩子饭前便后应洗手C.继续给孩子母乳喂养，暂停辅食D.多给孩子吃点脂肪丰富的食物E.气候变化时避免孩子腹部受凉
亲子游戏具备以下哪些特点（）。A能够启迪孩子的智慧B可以使家长和孩子平等地参与到游戏当中C锻炼孩子相互配合的能力D能够给家长和孩子带来乐趣E使家长顺理成章教给孩子知识与技巧
父母对孩子的引导模式正确的有几项？（）A、把事情交给孩子，完全要孩子自己想办法B、每当孩子带着问题来问家长时，家长先不急于回答而是问：“你说呢？”引导孩子自己解决他的问题C、家长不是告诉孩子该怎么做，也不是撒手不管，而是跟孩子说，引导他想办法，培养孩子的能力D、培养孩子“有问题便开口问”的心态，对孩子的问题马上直接给出答案
（）是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处，应该做观察孩子的有心人。A、在大自然中观察孩子B、在社会场所中观察孩子C、在学前教育机构中观察孩子D、在家庭生活中观察孩子
孩子在学校受了委屈，回家告诉家长，家长的正确做法是（）。A、认为没关系B、批评孩子事多C、倾听孩子的诉说，表示理解，并引导他自己解决D、拉着孩子质问老师
孩子要求家长给些零花钱，家长应该（）。A、给孩子适当的零花钱并引导他如何花B、不给零花钱，怕养成乱花钱的毛病C、要多少给多少，尽量满足孩子的要求D、视孩子哭闹程度而定
培养孩子的艺术才能，家长的正确做法是（）。A、买来各种乐器，鼓励孩子多学多练B、强制孩子学习，慢慢养成习惯C、根据孩子的兴趣特点，因势利导D、满足孩子的各种要求
培养孩子的艺术才能，家长应（）。A、买来各种乐器，鼓励孩子多学多练。B、强制孩子学习，慢慢养成习惯。C、根据孩子的兴趣特点和家庭条件，因势利导。
孩子从小学升入中学，家长帮助孩子适应中学生活，做法正确的一项是（）。A、提高孩子自制、自理的能力B、给孩子反复强调初中学习的重要性C、多给孩子吃些营养保健品D、提前替孩子报初一文化课学习班
孩子在学校受了委屈，回家告诉家长。家长应（）。A、认为没关系B、批评孩子事多C、倾听孩子的诉说，表示理解，并引导他自己解决
成功的家长与孩子沟通技巧能够达到以下的效果：（）A、孩子更听家长的话B、家长更能引导孩子做出良好的行为C、家长、孩子之间的感情更为融洽D、因此孩子能更好地成长
当孩子的能力优势柱形图超过（）分值时，家长应多给孩子创造能力优势区发挥和发展的机会。A、700B、600C、650D、550
孩子在学校受了委屈，回家告诉家长，家长应该（）。A、认为没关系B、批评孩子事多，责备孩子无能C、耐心倾听孩子的诉说，表示理解，并引导孩子自行解决问题
增长孩子的智慧，家长应（）。A、多给孩子灌输知识。B、引导孩子多观察。C、多教孩子做题。
家长应是孩子的倾诉对象，倾听是与孩子沟通的主要渠道，家长在倾听时不正确的做法是（）。A、要有足够的耐心B、充分地尊重孩子C、多给孩子讲大道理D、必须有充分的陪伴时间
孩子从小学升入中学，家长要帮助孩子适应中学生活，主要是（）。A、提高孩子自制、自理的能力B、提高孩子写作业的速度C、多给孩子吃些营养保健品
单选题孩子在学校受了委屈，回家告诉家长，家长的正确做法是（）。A认为没关系B批评孩子事多C倾听孩子的诉说，表示理解，并引导他自己解决D拉着孩子质问老师
单选题（）是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处，应该做观察孩子的有心人。A在大自然中观察孩子B在社会场所中观察孩子C在学前教育机构中观察孩子D在家庭生活中观察孩子
单选题培养孩子的艺术才能，家长应（）。A买来各种乐器，鼓励孩子多学多练。B强制孩子学习，慢慢养成习惯。C根据孩子的兴趣特点和家庭条件，因势利导。
单选题孩子要求家长给些零花钱，家长应该（）。A给孩子适当的零花钱并引导他如何花B不给零花钱，怕养成乱花钱的毛病C要多少给多少，尽量满足孩子的要求D视孩子哭闹程度而定
单选题孩子在学校受了委屈，回家告诉家长。家长应（）。A认为没关系B批评孩子事多C倾听孩子的诉说，表示理解，并引导他自己解决
单选题孩子从小学升入中学，家长要帮助孩子适应中学生活，主要是（）。A提高孩子自制、自理的能力B提高孩子写作业的速度C多给孩子吃些营养保健品
单选题孩子从小学升入中学，家长帮助孩子适应中学生活，做法正确的一项是（）。A提高孩子自制、自理的能力B给孩子反复强调初中学习的重要性C多给孩子吃些营养保健品D提前替孩子报初一文化课学习班
单选题培养孩子的艺术才能，家长的正确做法是（）。A买来各种乐器，鼓励孩子多学多练B强制孩子学习，慢慢养成习惯C根据孩子的兴趣特点，因势利导D满足孩子的各种要求
单选题孩子在学校受了委屈，回家告诉家长，家长应该（）。A认为没关系B批评孩子事多，责备孩子无能C耐心倾听孩子的诉说，表示理解，并引导孩子自行解决问题
单选题家长应是孩子的倾诉对象，倾听是与孩子沟通的主要渠道，家长在倾听时不正确的做法是（）。A要有足够的耐心B充分地尊重孩子C多给孩子讲大道理D必须有充分的陪伴时间