局外观察也称为( )。 A、结构式观察B、实地观察C、非参与观察D、参与观察
观察者不加入被观察的群体,不参与他们的活动,完全以局外人或旁观者的身份 A.结构式观察B.非结构式观察C.非参与观察D.参与观察
参与观察又叫做局内观察，就是观察者参与到被观察者的实际环境之中，并通过与被观察者的共同活动从内部进行观察。()
参与观察是指观察者深入到被观察者的实际环境中,充当其中的一个角色,通过与被观察者的共同活动从内部进行观察,故又称﹙ ) A. 局外观察B. 局内观察C. 平行观察D. 旁观
观察者经正式介绍后进入观察领域，但不参与被观察者的活动。称为：()。A、观察性参与者B、局外观察者C、参与性观察者D、完全参与者
在收集资料时，观察者根据事先设计好的观察项目和要求进行观察，这种方法称为（）A参与观察B局内观察C非参与观察D结构式观察E非结构式观察
非参与观察是指观察者以旁观者身份，对市场现象进行观察，也称（）。A局外观察法B问卷调查法C局内观察法D抽样调查法
间接观察的类型包括（）。A局内观察B局外观察C痕迹观察D行为标志观察E实地观察
参与式观察又称为（）A实验室观察B实地观察C局内观察D局外观察
非参与式观察又称为（）A实验室观察B实地观察C局内观察D局外观
（）是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处，应该做观察孩子的有心人。A、在大自然中观察孩子B、在社会场所中观察孩子C、在学前教育机构中观察孩子D、在家庭生活中观察孩子
观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者的一员进行观察，这种观察是（）A、局外观察B、实验室观察C、参与观察D、非参与观察
通过参加观察对象的活动而达到观察目的的方法，称为（）A、 直接观察B、 间接观察C、 参与性观察D、 非参与性观察
按照观察法研究中研究者所处的位置和充当的角色，可以将观察分为（）A、实验观察和实地观察B、局外观察和参与观察C、主观观察和客观观察D、结构式观察和无结构观察E、自然观察和非自然观察
非参与式观察又称为（）。A、实验室观察B、实地观察C、局内观察D、局外观察
观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动，以局外人的身份从外部观察研究对象，不干预其活动的发展与变化，是（）。A、参与性观察B、个体观察C、非参与性观察D、群体观察
单选题非参与式观察又称为（）A实验室观察B实地观察C局内观察D局外观
单选题家长不参加班级活动，对孩子进行的观察称为（）。A局内观察B局外观察C自然观察D局部观察
单选题（）是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处，应该做观察孩子的有心人。A在大自然中观察孩子B在社会场所中观察孩子C在学前教育机构中观察孩子D在家庭生活中观察孩子
单选题在收集资料时，观察者根据事先设计好的观察项目和要求进行观察，这种方法称为（）A参与观察B局内观察C非参与观察D结构式观察E非结构式观察
单选题参与式观察又称为（）A实验室观察B实地观察C局内观察D局外观察
多选题间接观察的类型包括（）。A局内观察B局外观察C痕迹观察D行为标志观察E实地观察
单选题非参与式观察又称为（）。A实验室观察B实地观察C局内观察D局外观察
单选题非参与观察是指观察者以旁观者身份，对市场现象进行观察，也称（）。A局外观察法B问卷调查法C局内观察法D抽样调查法
单选题观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者的一员进行观察，这种观察是（）A局外观察B实验室观察C参与观察D非参与观察
单选题通过参加观察对象的活动而达到观察目的的方法，称为（）A 直接观察B 间接观察C 参与性观察D 非参与性观察