单选题孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异,但更强调“学而知之”,重视()。A循序渐进B启发性C巩固性D因材施教

单选题
孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异,但更强调“学而知之”,重视()。
A

循序渐进

B

启发性

C

巩固性

D

因材施教


参考解析

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“温故而知新”是指在教学中要贯彻()原则。 A.启发性B.巩固性C.循序渐进D.因材施教

孔子提出的“不愤不启,不悱不发”的教学思想,体现了教学的( )。A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则

孔子要求“温故而知新”、“学而时习之”这体现了在教学中应该贯彻的原则是( )。A.启发性原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.因材施教原则

孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异,但更强调“学而知之”,重视因材施教。( )

“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )原则。A.巩固性B.因材施教C.启发性D.循序渐进

孔子提出的“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻(  )原则.A.循序渐进B.巩固性.C.启发性D.因材施教

《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的( )原则。 A.循序渐进 B.因材施教C.启发性 D.巩固性

“学不躐等”反映了()教学原则。A.巩固性B.启发性C.因材施教D.循序渐进

主张“有教无类”,强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家()。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子

孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异,但更强调“学而知之”,重视()。A、循序渐进B、启发性C、巩固性D、因材施教

古人所说的“学不躐等”体现了( )。A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学源则

"学不躐等"反映了()的教学原则。A、巩固性B、启发性C、因材施教D、循序渐进

古人所说的“学不躐等”体现了()。A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学原则

主张“有教无类”,强调“学而知之”,重视因材施教的我国古代著名教育是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子

《学记》中说:“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?( )A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则

孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”,反映了()教学原则。A、启发性B、直观性C、因材施教D、巩固性

单选题孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异,但更强调“学而知之”,重视()。A循序渐进B启发性C巩固性D因材施教

单选题“学不躐等”反映了(  )教学原则。A巩固性原则B启发性原则C因材施教原则D循序渐进原则

单选题孔子“学而时习之”“温故而知新”的主张对应的教学原则应是()。A因材施教原则B循序渐进原则C巩固性原则D启发性原则

单选题孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”,反映了()教学原则。A启发性B直观性C因材施教D巩固性

单选题孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻( )原则。A理论联系实际B循序渐进C启发性D巩固性

单选题主张“有教无类”,强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家()。A孔子B孟子C荀子D老子

单选题孔子说:“学而时习之。”这体现了教学中的( )A启发性原则B因材施教原则C循序渐进原则D巩固性原则

单选题古人所说的“学不躐等”体现了()。A因材施教的教学原则B启发性教学原则C循序渐进的教学原则D巩固性教学原则

单选题"学不躐等"反映了()的教学原则。A巩固性B启发性C因材施教D循序渐进

单选题古人所说的“学不躐等”体现了( )。A因材施教的教学原则B启发性教学原则C循序渐进的教学原则D巩固性教学源则

单选题(2014贵州黔东南)承认先天差异,但更强调“学而知之”,主张“有教无类”,重视因材施教的教育家是()。A孟子B孔子C荀子D夸美纽斯

单选题孔子是我国古代著名的教育家。“不愤不启,不悱不发”“学而时习之”的思想体现了下列哪些教学原则( )A直观性原则、启发性原则B循序渐进原则、因材施教原则C因材施教原则、直观性原则D启发性原则、巩固性原则