先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是()。 A、孔子B、孟子C、庄子D、荀子
提倡“有教无类”的古代著名教育家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.老子
在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的教育家是()。。 A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
在教育上提出"有教无类","因材施教"的思想家和教育家是( ) A、老子B、孔子C、庄子D、孟子
主张教师要重视环境育人,认为“染于苍则苍,染于黄则黄”的我国古代教育家家是()。 A、孟子B、墨子C、荀子D、老子
主张教师要重视学生的“博与约”结合,重视提高学生的认识能力和育人环境的作用的我国古代教育家是()。 A、孟子B、荀子C、墨子D、老子
主张“有教无类”的中国古代教育家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子
主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子 D.韩非子
主张“有教无类”的古代教育家是( ) 。A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子
我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子
提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（ ）。A.孟子B.荀子C.孔子D.庄子
古代提出“学而时习之，不亦说乎”的著名教育家、思想家是()。A.孟子B.老子C.荀子D.孔子
我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹
“仁”、“兼爱”、“仁义”分别是以下思想家的主张（）A、孔子、墨子、孟子B、老子、列子、荀子C、韩非、庄子、孔子D、孔子、老子、孟子
我国古代倡导“学而时习之”、强调学思结合和学行结合的教育家是（）A、孔子B、孟子C、荀子
在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子
主张“有教无类”，强调“学而知之”，重视因材施教的我国古代著名教育是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子
单选题我国先秦时期,主张“有教无类”, 倡导“因材施教”的教育家是（ ）A孔子B孟子C荀子D庄子
单选题(2014山东青州)主张“有教无类”的中国古代教育家是()。A孔子B孟子C荀子D韩非子
单选题主张“有教无类”，强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（）。A孔子B孟子C荀子D老子
单选题“仁”、“兼爱”、“仁义”分别是以下思想家的主张（）A孔子、墨子、孟子B老子、列子、荀子C韩非、庄子、孔子D孔子、老子、孟子
单选题在教育上提出"有教无类"，"因材施教"的思想家和教育家是（）A老子B孔子C庄子D孟子
单选题我国古代倡导“学而时习之”、强调学思结合和学行结合的教育家是（）A孔子B孟子C荀子
单选题我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是（）A孔子B孟子C荀子D朱熹
单选题主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（ ）。A孔子B孟子C荀子D韩非子
单选题（2014贵州黔东南）承认先天差异，但更强调“学而知之”，主张“有教无类”，重视因材施教的教育家是（）。A孟子B孔子C荀子D夸美纽斯