多选题活动学习主席超过了言语学习的范围,它有别于接受学习的主要特征是()。A强调实践、操作以及探索行为B注重对策略性知识的默会理解C注重人际交往,突出情感体验D学习活动主要在教师以外进行
多选题
活动学习主席超过了言语学习的范围,它有别于接受学习的主要特征是()。
A
强调实践、操作以及探索行为
B
注重对策略性知识的默会理解
C
注重人际交往,突出情感体验
D
学习活动主要在教师以外进行
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相关考题:
在基础教育课程中,增设了“综合实践活动”板块,研究性学习是该板块中的一个重要组成部分,它综合了( )的优势,对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。 A.自主学习和接受学习 B.自主学习和协作学习 C.接受学习和协作学习 D.掌握学习和接受学习
多选题以下属于奥苏伯尔“有意义接受学习”思想的说法有()。A新旧知识之间的同化使接受学习有意义B强调“先行组织者”对学习新知识的重要作用C强调有意义言语学习中的不断分化和综合贯通的方法D接受学习从本质上来说是一种机械学习E接受式学习是否有意义决定于学习的外在形式
单选题根据学习的层次,比概念学习低一层的是()。A信号学习B规则学习C辨别学习D言语学习