根据不同，可将知识学习分为符号学习、概念学习和命题学习。
将猫、狗、鼠概括为“动物”，根据加涅的学习层次分类方式，这样的学习属于以下哪一类?（ ）A．信号学习B．连锁学习C．概念学习D．解决问题学习
根据学习的层次，比概念学习低一层的学习是【 】A．信号学 B．规则学习 C．辨别学D ．言语学习
在有意义学习中，最低层次的是()A、代表性学习B、命题学习C、概念学习D、问题解决学习
根据学习的层次，比概念学习低一层的是（ ）。 A．信号学习 B．规则学习 C．辨别学习 D．言语学习
根据学习的层次，比概念学习低一层的学习是（ ）。A．信号学B．规则学习C．辨别学D．言语学习
根据学习的层次，比概念学习低一层的学习是（ ）。A.信号学习 B.规则学习 C.辨别学习 D.言语学习
加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（ ）A 、 刺激反应B 、 信号C 、 概念学习D 、 问题解决
根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类?（）A.信号学习B.连锁学习C.概念学习D.解决问题学习
物理学中的“功=力×距离”，根据加涅的学习层次分类方式，这样的学习属于以下哪一类?（）A.信号学习B.言语联结学习C.规则或原理学习D.概念学习
下列哪种学习的复杂程度比概念学习高?（ ）A.规则学习B.信号学习C.辨别学习D.连锁学习
根据加涅的观点，属于连锁学习范畴的是A.辨别学习B.言语联想学习C.具体概念学习D.定义概念学习
在加涅看来，比概念学习复杂程度高的学习是A.规则学习B.信号学习C.辨别学习D.连锁学习
小明两岁时背诵。床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。根据加涅的学习层次分类，这种学习属于A.刺激一反应学习B.言语联想学习C.概念学习D.规则学习
根据学习方式不同学习可分为（）。A、机械学习和意义学习B、辨别学习和解决问题的学习C、接受学习和发现学习D、具体概念学习和定义概念学习
加涅将学习分为（）六类。A、连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习B、连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习C、连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习D、连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
根据加涅智慧技能层次论，规则学习必须以（）为先决条件。A、符号学习B、辨别学习C、概念学习D、高级规则学习
加涅的学习层次分类中，最低层次的学习是（）A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、概念学习
按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于（）。A、信号学习B、言语联结学习C、辨别学习D、概念学习
根据学习的层次，比概念学习低一层的是（）。A、信号学习B、规则学习C、辨别学习D、言语学习
单选题在有意义学习中，最低层次的是（）A代表性学习B命题学习C概念学习D问题解决学习
单选题根据加涅智慧技能层次论，规则学习必须以（）为先决条件。A符号学习B辨别学习C概念学习D高级规则学习
单选题根据学习方式不同学习可分为（）。A机械学习和意义学习B辨别学习和解决问题的学习C接受学习和发现学习D具体概念学习和定义概念学习
单选题加涅的学习层次分类中，最低层次的学习是（）A信号学习B连锁学习C辨别学习D概念学习
单选题比概念学习的复杂程度高的是( )A连锁学习B信号学习C辨别学习D规则学习
单选题根据学习的层次，比概念学习低一层的是（）。A信号学习B规则学习C辨别学习D言语学习
单选题根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可分为（ ）。A符号学习、概念学习、命题学习B上位学习、下位学习、并列学习C符合学习、并列学习D概念学习、上位学习